幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的()特点,二要适合幼儿的个性特点。 A.年龄B.性格
活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往,这是哪个年龄阶段儿童性格发展的特点()。 A新生儿B乳儿C婴儿D幼儿
幼儿园科学课程统整的基础与源泉是()。 A.幼儿生活B.幼儿性格C.幼儿年龄D.幼儿素质
组织幼儿游戏，应提供符合幼儿兴趣需要，（）和发展目标的游戏条件。A、发展状况B、性格特征C、情感需要D、年龄特点
在年龄分期中，小儿性格特点形成的关键时期，智能开发最佳的年龄段是（）A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期
下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。A、根据幼儿的性别、能力、性格进行分组B、保持规则的灵活性C、降低游戏的竞争性D、注意幼儿的年龄特点
活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往，这是（）年龄阶段儿童性格发展的特点A、新生儿B、乳儿C、婴儿D、幼儿
单选题组织幼儿游戏，应提供符合幼儿兴趣需要，（）和发展目标的游戏条件。A发展状况B性格特征C情感需要D年龄特点