单选题BIM教育类工程师主要可分为高校讲师及()。A培训机构讲师B产品研发人员C信息应用人员D战略制定人员
单选题
BIM教育类工程师主要可分为高校讲师及()。
A
培训机构讲师
B
产品研发人员
C
信息应用人员
D
战略制定人员
参考解析
解析:
BIM教育类工程师即在高校或培训机构从事BIM教育及培训工作的相关人员,主要可分为高校讲师及培训机构讲师等。
相关考题:
保险讲师的言谈举止对受训人员的从业能力具有重要影响。以下关于保险讲师的职业道德的认识正确的有( ):①保险讲师应该为人师表;②保险讲师应该团结协作;③保险培训人员职业道德具有沟通功能;④保险培训人员职业道德具有辩护功能。A.①②B.①②③C.③④D.①②③④(
下列关于BIM工程师说法不正确的是()。 A.建筑信息模型(BIM)系列专业技能岗位是指工程建模、BIM管理咨询和战略分析方面等相关岗位B.从事BIM相关工程技术及其管理的人员可称为BIM工程师C.根据BIM应用程度可将BIM工程师主要分为BIM战略总监、BIM项目经理、BIM操作人员及BIM理论研究人员等D.BIM工具研发类即主要负责BIM工具的设计开发工作人员,可分为BIM产品设计人员及BIM软件开发人员
下列选项中,负责应用BIM支持和完成工程项目生命周期过程中各专业任务的专业人员的工程师岗位的是()。A.BIM工具研发类工程师B.BIM工程应用类工程师C.BIM标准管理类工程师D.BIM教育类工程师
下列关于BIM工程师说法不正确的是()。A、建筑信息模型(BIM)系列专业技能岗位是指工程建模、BIM管理咨询和战略分析方面等相关岗位B、从事BIM相关工程技术及其管理的人员可称为BIM工程师C、根据BIM应用程度可将BIM工程师主要分为BIM战略总监、BIM项目经理、BIM操作人员及BIM理论研究人员等D、BIM工具研发类即主要负责BIM工具的设计开发工作人员,可分为BIM产品设计人员及BIM软件开发人员
下列选项中,负责应用BIM支持和完成工程项目生命周期过程中各专业任务的专业人员的工程师岗位的是()。A、BIM工具研发类工程师B、BIM工程应用类工程师C、BIM标准管理类工程师D、BIM教育类工程师
保险讲师的言谈举止对受训人员的从业能力具有重要影响。以下关于保险讲师的职业道德的认识正确的有() ①保险讲师应该为人师表; ②保险讲师应该团结协作; ③保险培训人员职业道德具有沟通功能; ④保险培训人员职业道德具有辩护功能。A、①②B、①②③C、③④D、①②③④
单选题下列关于BIM工程师说法不正确的是()。A建筑信息模型(BIM)系列专业技能岗位是指工程建模、BIM管理咨询和战略分析方面等相关岗位B从事BIM相关工程技术及其管理的人员可称为BIM工程师C根据BIM应用程度可将BIM工程师主要分为BIM战略总监、BIM项目经理、BIM操作人员及BIM理论研究人员等DBIM工具研发类即主要负责BIM工具的设计开发工作人员,可分为BIM产品设计人员及BIM软件开发人员
单选题保险讲师的言谈举止对受训人员的从业能力具有重要影响。以下关于保险讲师的职业道德的认识正确的有() ①保险讲师应该为人师表; ②保险讲师应该团结协作; ③保险培训人员职业道德具有沟通功能; ④保险培训人员职业道德具有辩护功能。A①②B①②③C③④D①②③④
多选题BIM工程师职业岗位中教育类可分为()。A高校教师B培训讲师C标准制定人员D理论基础研究人员EBIM专业分析人员