填空题幼小衔接必须坚持()而非突击性的原则。

填空题
幼小衔接必须坚持()而非突击性的原则。

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相关考题:

有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D.均衡化

在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中( )的指导思想。A.长期性而非突击性B.终身性C.整体性D.突击性

幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

幼小衔接必须坚持长期性而()的原则。

幼儿园与小学衔接原则主要体现在()A、长期性而非突击性B、综合面向小学化C、全面而非单项的衔接D、与小学衔接而非小学化

在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中()的指导思想。A、长期性而非突击性B、终身性C、整体性D、突击性

幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

幼小衔接必须坚持的原则是()。A、小学化B、突击性C、适应性D、整体性

幼小衔接必须坚持()的原则

幼小衔接必须坚持的原则是()

幼小衔接必须坚持()而非突击性的原则。

有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。A、长期性而非突击性B、整体性而非单项性C、多样性D、均衡化

在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的()指导思想。A、长期性而非突击性B、整体性而非单项性C、适应性D、终身性

关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是()A、突击性而非长期性B、整体性而非单项性C、培养人学的适应性而非小学化D、家园校的一致性而非孤立性

填空题幼小衔接必须坚持长期性而()的原则。

单选题幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B大班第二学期C过渡期D大班

单选题关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是()。A突击性而非长期性B整体性而非单项性C培养人学的适应性而非小学化D家园校的一致性而非孤立性

填空题幼小衔接必须坚持的原则是()

多选题幼小衔接必须坚持的原则是()。A小学化B突击性C适应性D整体性

填空题幼小衔接必须坚持()的原则

单选题在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的()指导思想。A长期性而非突击性B整体性而非单项性C适应性D终身性

多选题幼儿园与小学衔接原则主要体现在()A长期性而非突击性B综合面向小学化C全面而非单项的衔接D与小学衔接而非小学化