单选题男性,7岁,自6岁起上课注意力不集中、交头接耳,不分场合的活动过多,冲动,学习成绩差,智商106。此患者最合适的治疗药物是()A哌酸甲酯B氟哌啶醇C丙咪嗪D地西泮

单选题
男性,7岁,自6岁起上课注意力不集中、交头接耳,不分场合的活动过多,冲动,学习成绩差,智商106。此患者最合适的治疗药物是()
A

哌酸甲酯

B

氟哌啶醇

C

丙咪嗪

D

地西泮


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男性,7岁,自6岁起上课注意力不集中、交头接耳,不分场合的活动过多,冲动,学习成绩差,智商106。此患者最合适的治疗药物是() A、哌酸甲酯B、氟哌啶醇C、丙咪嗪D、地西泮

以下哪些是多动症的表现?( )A.注意力不集中B.冲动行为C.学习成绩差D.活动过度

多动症的特点是()A、活动过多B、注意力不集中C、冲动任性D、孤独离群

男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的()A、自我控制力不足B、活动过多C、注意力不集中D、冲动、任性E、学习困难

幼儿多动症常见的表现有()。A、活动过多B、冲动任性C、注意力不集中D、学习轻松

多动症儿童行为有哪些特征?()A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难

多动症儿童临床表现()A、惊恐情绪B、注意力不集中C、活动过多D、冲动性

女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为()A、匹莫林B、哌甲酯(利他林)C、苯巴比妥D、异丙嗪E、丙戊酸钠

女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是()A、习惯性抽动症B、风湿热舞蹈病C、智能迟缓D、精神分裂症E、注意力缺陷多动障碍

男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()A、学习困难B、冲动、任性C、活动过多D、喜欢独处E、注意力不集中

多选题多动症的特点是()A活动过多B注意力不集中C冲动任性D孤独离群

单选题女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是()A习惯性抽动症B风湿热舞蹈病C智能迟缓D精神分裂症E注意力缺陷多动障碍

单选题10岁男孩,智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,考虑为注意力缺陷多动症。其临床诊断依据中哪点是最主要的()A自我控制力不足B活动过多C注意力不集中D冲动、任性E学习困难

单选题男孩,10岁。智力发育正常,平时兴奋多动,思想不集中,冲动、任性,学习成绩时好时坏,诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点()A学习困难B冲动、任性C活动过多D喜欢独处E注意力不集中