单选题在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）A集体形成正规化阶段B集体形成初始阶段C集体发展趋于成熟发展阶段D健全班集体形成时期
单选题
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）
A
集体形成正规化阶段
B
集体形成初始阶段
C
集体发展趋于成熟发展阶段
D
健全班集体形成时期
参考解析
解析：
班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理，让每个学生成为班级的主人。
相关考题：
教师资格考试:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( ) .在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()A.集体形成的初始阶段B.集体形成的初步建立阶段C.集体的巩固阶段D.集体发展成熟和和谐阶段
在班集体发展过程中,教育要求已转化为集体成员的自觉需要,无需太多的外在监督,已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成了正确的班级輿论与良好的学风。这样的班集体属于集体发展阶段的（ ）A.组建阶段B.形成阶段C.巩固阶段D.成熟阶段
某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A、集体组织规范的认同阶段B、集体心理的优化阶段C、集体主体性发展阶段D、集体成员个性发展阶段
单选题在班集体的发展过程中，当多数学生能够互相严格要求，教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无须外在监督，学生已能管理和教育自己。这时班集体处于哪个阶段?( )A组建阶段B核心形成阶段C发展阶段D成熟阶段
单选题班集体建设一般经历的发展阶段有：①形成新的班集体；②组织和教育集体；③指导集体自我管理；④在集体中发展个性；其中正确的是（）。A①②④B②③④C①②③D①②③④