问答题读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可借!这两段文字有何内在联系?

问答题
读李大钊《今》中的两段文字: 为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。” 为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可借!这两段文字有何内在联系?

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请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(2分)答:

“尔爱其羊”中“尔”是你的意思。()

爱资哈尔学校

巴金在《爱尔克的灯光》中“姐姐爱尔克点的灯”象征着()A、大家庭的没落B、生活的悲剧C、走向新生

说“今日一天,当明日两天”的哲人是()A、亚里土多德B、培根C、耶曼孙D、斯宾诺莎

今村昌平电影的招牌和母题是“爱”与“底层”。

读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可借!这两段文字论述的论点各是什么?使用的各是哪种论据?

《爱尔克的灯光》中,爱尔克的灯光象征着()。A、旧家庭、旧礼教走向没落B、对故居的留恋C、生活的悲剧、希望的破灭D、对理想的追求

巴金《爱尔克的灯光》中写了三种有象征意义的灯光,包括()。A、旧居的灯光B、爱尔克的灯光C、心灵的灯光D、灯塔的灯光

“爱尔克的灯光”是指欧洲古老传说中姐姐爱尔克为弟弟点的灯。

韩愈《答李翊书》:“志乎古,必遗乎今,吾诚乐而悲之。”句中“遗乎今”意思是()。A、被现在的人忘记了B、忘记现在的情况C、赠送给现在的人D、放弃现代的研究E、不被当巨人看重

1762年著名的法国启蒙思想家谁在其名著《爱弥尔》中也应用了体育(E.P.)这个词来描述对爱弥尔的身体教育过程。()A、卢梭B、柏拉图C、亚里士多德D、夸美纽斯

卢梭在《新爱洛伊丝》中塑造的新人形象包括()A、爱弥尔B、朱莉C、圣普乐D、克莱尔

在巴金散文《爱尔克的灯光》中没有出现的灯光是()。A、办公室的灯光B、旧居的灯光C、爱尔克的灯光D、心灵的灯光

简析《爱尔克的灯光》中“爱尔克的灯光”这一古老传说对作品感情表达的作用。

单选题1762年著名的法国启蒙思想家谁在其名著《爱弥尔》中也应用了体育(E.P.)这个词来描述对爱弥尔的身体教育过程。()A卢梭B柏拉图C亚里士多德D夸美纽斯

问答题读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可借!这两段文字论述的论点各是什么?使用的各是哪种论据?

问答题简析《爱尔克的灯光》中“爱尔克的灯光”这一古老传说对作品感情表达的作用。

问答题我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”,因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。 为甚么“今”最可宝贵呢?最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来,明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。” 为甚么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋。试问吾人说“今”说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可惜?这部分文字所运用的论证方法。

单选题说“今日一天,当明日两天”的哲人是()A亚里土多德B培根C耶曼孙D斯宾诺莎

问答题我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”,因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。 为甚么“今”最可宝贵呢?最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来,明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。” 为甚么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋。试问吾人说“今”说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可惜?这三段文字所指出“今”的含义?

单选题能同时显示中性黏液和酸性黏液物质的染色法是()A高铁二胺-爱尔森蓝法B爱尔辛蓝-高碘酸无色品红法C高碘酸无色品红法-橙黄G法D醛品红-爱尔森蓝法E爱尔辛蓝-爱尔森黄法

单选题巴金在《爱尔克的灯光》中“姐姐爱尔克点的灯”象征着()A大家庭的没落B生活的悲剧C走向新生

问答题读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵呢?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他而会稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万刻,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可惜!请回答:这两段文字论述的论点各是什么?使用的各是哪种论据?

单选题《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”象征着()A旧生活的悲剧和希望的破灭B旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程C作者对新生活的信念和对理想的追求D爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱

单选题韩愈《答李翊书》:“志乎古,必遗乎今,吾诚乐而悲之。”句中“遗乎今”意思是()。A被现在的人忘记了B忘记现在的情况C赠送给现在的人D放弃现代的研究E不被当巨人看重

多选题以下关于“卢米埃尔和梅里爱”的表述,正确的是(  )。A卢米埃尔认为电影是一种艺术形式;梅里爱主张电影再现生活B卢米埃尔力求丰富影像的表达手段;梅里爱主张还原现实C卢米埃尔是再现主义;梅里爱是表现主义D卢米埃尔是写实;梅里爱是幻想E卢米埃尔是记录性;梅里爱是浪漫主义