我们应该用崭新的眼光去看待那些在生活中看似不重要的人。() 此题为判断题(对，错)。
在生活中，我们可以接触到一些标有“麻”或“精”字样的药品，对于这类药品，我们可以在通读使用说明情况下自行使用。
我们要提醒自己不要向生活提太多的要求，因为如果这样做，我们幸福所依靠的基础就变得太广大了。依靠如此广大的基础才可以建立起来的幸福是很容易倒塌的，因为遭受变故的机会增多了，而变故无时不在发生。________________。填入划横线部分最恰当的一句是：A.因此，我们应当根据自身条件，适当降低对生活的要求B.因此，我们应当尽量简化生活中的各种关系C.因此，我们往往在目标实现的时候，对生活又有了新的要求D.因此，我们在生活中应该谨慎小心，未雨绸缪
在新闻事业管理中，我们应当承认新闻产品的商品性，同时反对新闻工作中的新闻（）的做法。
在生活中，我们对家人形成积极印象，使得我们对家人的能力和个性也给予积极评价，但我们还是认为我们是公道的。这是（）A晕轮效应B接近效应C类似效应D自我实现预言效应
“毛毛虫实验”告诉我们在生活中必须克服（）思维定式。A直线型B从众型C权威型D书本型
我们周围的大气都存在大气压力。虽然我们经常忽视它的存在，但它却在我们生活中发挥着重要作用。请说出大气压力在生活中的具体应用（请举例说明）。
在生活中，蝴蝶、蜻蜓以及我们的人体外形都是（）的形态A、放射B、重复C、渐变D、对称
在生活中，我们可以通过改变自己的（）来调控自己的情绪。A、语言B、态度C、行为D、衣着
我们在生活中应当反对的不包括（）。A、二元对立的刻板印象B、对不同人群的歧视C、性别差异D、约束人们幸福自由生活的教条
“两个凡是”的意思是：凡是敌人拥护的，我们都要反对；凡是敌人反对的，我们都要拥护。
在党的建设过程中我们强调一定要坚持清廉，反对贪污，反对腐化。
在生活中常说的“五金”不包括下列哪种金属（）A、金B、铁C、锌D、锡
在生活中，我们的（）、（）、（）等地方都用了岩石和矿物。
《老人与海》告诉了我们：在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
毛泽东认为：我们既反对政治观点错误的作品，也反对只有正确的政治观点而没有艺术力量的（）的倾向。
判断题《老人与海》告诉了我们：在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。A对B错
单选题在生活中，我们可以通过改变自己的（）来调控自己的情绪。A语言B态度C行为D衣着
判断题两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)A对B错
填空题在新闻事业管理中，我们应当承认新闻产品的商品性，同时反对新闻工作中的新闻（）的做法。
单选题在生活中，我们对家人形成积极印象，使得我们对家人的能力和个性也给予积极评价，但我们还是认为我们是公道的。这是（）A晕轮效应B接近效应C类似效应D自我实现预言效应
判断题“两个凡是”的意思是：凡是敌人拥护的，我们都要反对；凡是敌人反对的，我们都要拥护。A对B错