问答题2003年3月17日，孙志刚行走在广州街头，突然被派出所收容，20日在广州市收容救急站被殴打致死。其被收容依据的法规是1982年国务院制定的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，该法规以维护社会秩序和影响经济发展为由，对流浪乞讨人员的人身自由进行限制。运用法的价值（选择）理论，结合孙志刚案对该行政法规的合理性进行法理分析。
问答题
2003年3月17日，孙志刚行走在广州街头，突然被派出所收容，20日在广州市收容救急站被殴打致死。其被收容依据的法规是1982年国务院制定的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，该法规以维护社会秩序和影响经济发展为由，对流浪乞讨人员的人身自由进行限制。运用法的价值（选择）理论，结合孙志刚案对该行政法规的合理性进行法理分析。
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2003年3月17日，27岁的孙志刚在广州街头被派出所民警当作“三无人员”收容。三天后，身患疾病的孙志刚遭到8名被收容人员的两度殴打，于当日上午休克死亡。虽然收容遣送制度的设立带有社会福利性质。但是却也在一定程度上侵犯了公民的人身自由。关于《中华人民共和国宪法》对人身自由的规定，下列表述正确的有()。A 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害B 生命权是《中华人民共和国宪法》明确规定的公民基本权利，属于广义的人身自由权C 禁止非法搜查公民身体D 禁止非法搜查或非法侵入公民住宅
对（）可以延长收容教育期限，但延长收容教育期限的执行，实行收容教育期限最长不得超过2年。A. 拒绝接受教育的被收容教育人员B. 顶撞、打骂收容教育管理工作人员的C. 对收容教育有意见，经劝说解释仍然无效的D. 不服从管理的被收容教育人员
在深圳工作的孙志刚一天晚上为会朋友外出,在街上因无证件被强制收容,后在收容所被殴打致死。有三名法学博士于是上诉全国人大要求废止《收容遣散条例》,他们的行为属于( ) A.以主权者身份影响政策B.以代议方式影响政策C.以威胁方式影响政策D.以不合作方式影响政策
2003年3月17日，孙志刚行走在广州街头，突然被派出所收容，20日在广州市收容救急站被殴打致死。其被收容依据的法规是1982年国务院制定的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，该法规以维护社会秩序和影响经济发展为由，对流浪乞讨人员的人身自由进行限制。运用法的价值（选择）理论，结合孙志刚案对该行政法规的合理性进行法理分析。
对( )可以延长收容教育期限，但延长收容教育期限的执行的，实行收容教育期限最长不得超过2年。A．拒绝接受教育的被收容教育人员B．顶撞、打骂收容教育管理工作人员的C．对收容教育有意见，经劝说解释仍然无效的D．不服从管理的被收容教育人员
下列关于收容教育的说法正确的是（）。A、收容教育的期限是六个月至三年B、收容教育日期自执行之日起计算C、实际执行的收容教育期限不得少于原决定收容教育期限的二分之一D、对拒绝接受教育的被收容教育人员，可以延长收容教育期限
某收容教育所发生了一起事故，可能是（）。A、被收容教育人员行凶.互殴致被收容教育人员重伤或死亡B、被收容教育人员为逃避收容教育而自伤自残C、被收容教育人员袭击工作人员造成伤亡D、被收容教育人员骚乱造成人员伤亡或公私财物重大损失
以下有关收容教育所工作规定，错误的是（）。A、收容教育所对因特殊情况需进入收容教育区的非本所工作人员，应当经所长批准，由工作人员带领B、办案机关询问被收容教育人员，须经收容教育所所长批准C、办案机关查阅被收容教育人员档案，收容教育所在验明其所持的办案机关相关证明和办案人有效证件后，可不经所长批准，即为其办理查阅登记D、收容教育所对被收容教育人员，应当按性别、有无性病和是否成年等不同情况实行分别管理
以下不属于收容教育所事故的情形是（）。A、被收容教育人员为逃避收容教育，自伤自残的B、被收容教育人员骚乱造成公私财物重大损失的C、被收容教育人员劫持人质D、被收容教育人员因不可抗拒的自然原因而死亡的
单选题孙志刚2003年3月17日晚10时被民警作为“三无”人员送至收容待遣所转送广州市收容遣送中转站。20日当日上午10时20分，孙因大面积软组织损伤致创伤性休克死亡。民警执法的依据是1982年由国务院颁布实行的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，而立法法规定限制人身自由的强制措施和处罚只能由法律规定。孙志刚案违反__原则。 ( )A宪法至上B上位法优于下位法C新法优于旧法D特别法优于一般法