多选题学龄前儿童的饮食特点包括()。A由奶类食物为主向谷类食物为主过渡B由软到硬,由半流质到普食C正餐时应用汤类代替炒菜,稀饭代替米饭D应尽量给予营养密度高的食物

多选题
学龄前儿童的饮食特点包括()。
A

由奶类食物为主向谷类食物为主过渡

B

由软到硬,由半流质到普食

C

正餐时应用汤类代替炒菜,稀饭代替米饭

D

应尽量给予营养密度高的食物


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

学龄前儿童膳食安排以能量密度低、软、少餐为主要特点。( )

学龄前儿童饮食习惯上主要的营养问题是( )A、暴饮暴食B、饮食不定时C、零食过少D、饮食无规律、偏食、零食过多E、饮食过多

婴幼儿饮食特点与保育()。 A.0-1个月新生儿的饮食特点与保育B.1-12个月婴儿的饮食特点与保育C.1-3岁婴儿的饮食特点与保育D.3-6岁幼儿的饮食特点与保育

学龄前儿童想象的特点表现在哪几个方面?

学龄前儿童的膳食应该坚持()。A.多样食物合理搭配B.专门烹调C.制定合理的膳食制度D.培养良好的饮食习惯E.针对每位儿童的饮食喜好配置个性化食谱

学龄前儿童平衡膳食的原则有( )。 A、多样食物合理搭配B、专门烹调易于消化C、制定合理膳食制度D、培养健康的饮食习惯E、以上都不是

下列关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点的叙述,错误的是( )。

学龄前儿童铁缺乏的原因包括( )。

奶作为学龄前儿童饮食的最佳来源,适宜的饮用量为每天( )。A.1000mlB.根据学龄前儿童的饮食爱好确定C.至少250mlD.300~600ml

学龄前儿童饮食习惯上主要的营养问题是( )。A.曝饮曝食B.饮食不定时C.零食过少D.饮食无规律、偏食、零食过多

下列关于学龄前儿童饮食特点的描述,正确的是( )。

学龄前儿童膳食安排的主要特点是( )。

学龄前儿童平衡膳食的基本原则包括( )。

学龄前儿童平衡膳食的基本原则不包括(  )。A.食物多样合理搭配B.专门烹调易于消化C.培养健康的饮食习惯D.口味清淡E.三餐三点

学龄前儿童进食品种及饮食安排?

学龄前儿童平衡膳食的基本原则不包括()。A、食物多样合理搭配B、专门烹调易于消化C、三餐三点D、培养健康的饮食习惯E、口味清淡

学龄前儿童的饮食特点包括()。A、由奶类食物为主向谷类食物为主过渡B、由软到硬,由半流质到普食C、正餐时应用汤类代替炒菜,稀饭代替米饭D、应尽量给予营养密度高的食物

学龄前儿童的膳食应该坚持()。A、多样食物合理搭配B、专门烹调C、制定合理的膳食制度D、培养良好的饮食习惯E、针对每位儿童的饮食喜好配置个性化食谱

简述学龄前儿童进食品种及饮食安排。

受教育权中的规定不包括学龄前儿童。

单选题学龄前儿童饮食习惯上主要的营养问题是(  )。[湖北省2013年7月二级真题]A暴饮暴食B饮食不定时C零食过少D饮食无规律、偏食、零食过多

多选题学龄前儿童的膳食应该坚持()。A多样食物合理搭配B专门烹调C制定合理的膳食制度D培养良好的饮食习惯E针对每位儿童的饮食喜好配置个性化食谱

多选题学龄前儿童平衡膳食的基本原则包括(  )。A食物多样合理搭配B专门烹调易于消化C三餐两点D培养健康的饮食习惯E口味清淡

单选题学龄前儿童家庭的特点是(  )。ABCDE

问答题学龄前儿童进食品种及饮食安排?

问答题简述学龄前儿童进食品种及饮食安排。

单选题学龄前儿童平衡膳食的基本原则不包括()。A食物多样合理搭配B专门烹调易于消化C三餐三点D培养健康的饮食习惯E口味清淡