根据领导生命周期理论，最适宜对成熟的护士采取的领导方式是A、低工作，高关系B、高工作，低关系C、高工作，高关系D、低工作，低关系E、以上均不正确
针刺伤发生的高危人群()。 A.工龄小于或等于5年的低年资护理人员B.工龄大于5年的高年资护理人员C.实习护士D.主管护师
根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是()。 A.高任务，高关心人B.高任务，低关心人C.低任务，高关心人D.低任务，低关心人
根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是A．高工作，高关系B．高工作，低关系C．中工作，中关系D．低工作，高关系E．低工作，低关系
根据领导行为四分图理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是( )A．高任务，高关心人B．高任务，低关心人C．低任务，高关心人D．低任务，低关心人E．无任务，高关心人
共用题干某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。根据生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是A:高工作、低关系B:高工作、高关系C:中工作、中关系D:低工作、低关系E:低工作、高关系
根据领导四分图理论，对新护士最适宜采取的领导方式是A.高任务、高关系B.高任务、低关系C.低任务、高关系D.低任务、低关系
根据领导行为四分图理论，对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是（）A、高任务，高关心人B、高任务，低关心人C、低任务，高关心人D、低任务，低关心人
情境领导理论认为，适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是（）A、能力低，动机水平低B、能力低，动机水平高C、能力高，动机水平低D、能力高，动机水平高
根据领导行为四分图理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高任务、高关心人B、低任务、高关心人C、高任务、低关心人D、低任务、低关心人E、低任务、不关心人
根据领导行为四分图理论，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）。A、高工作，高关系B、高工作，低关系C、低工作，高关系D、低工作，低关系E、不分配任务，高关系
情境领导理论认为，适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是（）A、能力低、动机水平低B、能力低、动机水平高C、能力高、动机水平低D、能力高、动机水平高E、思想品质高，能力低
根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高工作，高关系B、高工作，低关系C、中工作，中关系D、低工作，高关系E、低工作，低关系
根据领导行为四分图理沦，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高任务，高关心人B、高任务，低关心人C、低任务，高关心人D、低任务，低关心人
护士长在病房日常工作中，对高年资的高、中级护理人员适宜的领导方式是（）A、命令型B、参与型C、放任型D、说服型E、授权型
根据领导行为四分图理论，对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A、高任务，高关心人B、高任务，低关心人C、低任务，高关心人D、低任务，低关心人
护士学历的三高不包括（）A、高学历的护理人员B、高职称的护理人员C、高资历的护理人员D、高技术的护理人员
单选题根据领导行为四分图理论，对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A高任务，高关心人B高任务，低关心人C低任务，高关心人D低任务，低关心人
单选题根据领导行为四分图理论，对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是（）A高任务，高关心人B高任务，低关心人C低任务，高关心人D低任务，低关心人
单选题情境领导理论认为，适宜采用参与型领导方式的员工成熟度类型是（）A能力低，动机水平低B能力低，动机水平高C能力高，动机水平低D能力高，动机水平高
单选题根据领导行为四分图理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）A高任务、高关心人B低任务、高关心人C高任务、低关心人D低任务、低关心人E低任务、不关心人
单选题根据领导行为四分图理论，对成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）。A高工作，高关系B高工作，低关系C低工作，高关系D低工作，低关系E不分配任务，高关系
单选题根据领导行为四分图理论，对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是（）A高任务，高关心人B高任务，低关心人C低任务，高关心人D低任务，低关心人
单选题根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是（）A高工作，高关系B高工作，低关系C中工作，中关系D低工作，高关系E低工作，低关系
单选题情境领导理论认为，适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是（）A能力低，动机水平低B能力低，动机水平高C能力高，动机水平低D能力高，动机水平高
单选题根据领导生命周期理论，最适宜对成熟的护士采取的领导方式是（）A低工作，高关系B高工作，低关系C高工作，高关系D低工作，低关系E以上均不正确
单选题护士学历的三高不包括（）A高学历的护理人员B高职称的护理人员C高资历的护理人员D高技术的护理人员