单选题哪项不是该病人的思维表现?(  )A思维云集B疑病观念C自杀企图D思维迟缓E自责自罪观念

单选题
哪项不是该病人的思维表现?(  )
A

思维云集

B

疑病观念

C

自杀企图

D

思维迟缓

E

自责自罪观念


参考解析

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关于躁狂症的临床表现,你认为哪项说法正确?() A.躁狂症病人都有妄想、幻觉、思维不连贯B.躁狂症病人都没有妄想、幻觉、思维不连贯C.部分躁狂症病人有精神症状,且不随情感症状的好转而消失D.部分躁狂症病人有精神症状,且随情感症状的好转而消失

下列哪项表现不是精神分裂症的特征症状() A.意识障碍B.情感淡漠C.思维松弛D.行为退缩

下列哪项不是精神分裂症联想障碍的表现A、思维散漫B、思维中断C、思维迟缓D、思维贫乏E、思维云集

以下哪项不是精神自动综合征的表现( )A、假性幻觉B、强制性思维C、被控制感D、被害妄想E、意识障碍

以下哪项不是互联网思维的内容() A、患者思维B、用户思维C、极致思维D、大数据思维E、社会化思维

(112~114题共用备选答案)A.强迫性思维B.思维奔逸C.思维扩散D.强制性思维E.思维插入112.病人反复出现一些想法,明知不必要或不合理,但无法控制。该症状符合上述哪项113.病人体验到脑内概念不断涌现,一个意念接着一个意念,该症状符合上述哪项114.病人感到自己的思想以某种病人可感知的形式向四面八方扩散,该症状符合上述哪项

病人态度认真地讲了一大段话,但周围的医生们都不理解病人要说明什么问题,患者此种表现是A、思维奔逸B、思维散漫C、病理性赘述D、思维中断E、思维迟缓

病人体验到脑内概念不断涌现,一个意念接着一个意念,该症状符合下述哪项A.强迫性思维B.思维奔逸C.思维扩散D.强制性思维E.思维插入

病人感到自己的思想以某种病人可感知的形式向四面八方扩散,该症状符合下述哪项A.强迫性思维 S 病人感到自己的思想以某种病人可感知的形式向四面八方扩散,该症状符合下述哪项A.强迫性思维B.思维奔逸C.思维扩散D.强制性思维E.思维插入

病人感到自己的思想以某种病人可感知的形式向四面八方扩散,该症状符合上述哪项()A.强迫性思维B.思维奔逸C.思维扩散D.强制性思维E.思维插入

关于躁狂发作的临床表现,下列哪项不正确A.思维奔逸B.精力旺盛,活动增多C.病人无幻觉,妄想,思维散漫D.食欲增加,性欲亢进E.情感高涨

“鲸不是鱼”这是思维形式“推理”的表现。

下列哪项不是对病人认识方面的评估()A、人际关系B、知觉C、思维D、记忆及智能

下列哪个症状符合抑郁症病人思维方面的表现()A、思维迟缓B、思维贫乏C、思维中断D、思维破裂E、思维云集

躁狂症病人典型的临床表现包括()A、情绪高涨B、思维迟缓C、精神运动性兴奋D、思维云集E、思维奔逸

下列哪项不是精神自动综合征的临床表现()。A、假性幻觉B、被控制感C、强制性思维D、意识障碍E、影响妄想

下列哪项不是躁狂发作患者活动增多的表现()A、生活节俭B、心境高涨C、情绪暴躁D、爱管闲事E、思维活跃

下列表现属于思维内容障碍的有()A、病人认为自己的父母不是亲生的B、病人吞食骨头,称自己有硬骨头精神C、病人总想“人为什么要分男女”,“宇宙是怎么回事”D、病人觉脑子好用,说起话来别人难以打断E、病人坚信自己有非凡的才能

关于躁狂发作的临床表现,下列哪项不正确()A、情感高涨B、思维奔逸C、精力旺盛,活动增多D、食欲增加,性欲亢进E、病人无幻觉,妄想,思维散漫

单选题以下哪项不是精神自动综合征的表现?()A假性幻觉B强制性思维C被控制感D被害妄想E意识障碍

单选题关于躁狂发作的临床表现,下列哪项不正确()A情感高涨B思维奔逸C精力旺盛,活动增多D食欲增加,性欲亢进E病人无幻觉,妄想,思维散漫

配伍题病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()。|病人讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()。|患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题。该症状为()。|患者谈话言语单调,概念数量减少,对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想。该临床表现属于()。A思维奔逸B思维散漫C思维贫乏D思维中断E思维迟缓

单选题该病人的思维表现不包括(  )。A思维云集B疑病观念C自杀企图D思维迟缓E自责自罪观念

单选题下列哪项不是思维联想障碍?(  )A强制性思维B思维中断C思维插入D思维奔逸E强迫思维

单选题下列哪个症状符合抑郁症病人思维方面的表现()A思维迟缓B思维贫乏C思维中断D思维破裂E思维云集

单选题哪项不是该病人的思维表现?(  )A思维云集B疑病观念C自杀企图D思维迟缓E自责自罪观念

单选题下列哪项不是该病人的精神症状?(  )A思维迟缓B情绪低落C自责自罪观念D夸大妄想E意志活动减退

单选题下列哪项不是对病人认识方面的评估()A人际关系B知觉C思维D记忆及智能