单选题人力资源开发的层次性我国有关普及义务教育的政策规定，政府的义务是提供办学条件，家长或监护人的义务是送适龄儿童上学，这是指人力资源开发政策的（ ）。A导向功能B协调功能C分配功能D规范功能
单选题
人力资源开发的层次性我国有关普及义务教育的政策规定，政府的义务是提供办学条件，家长或监护人的义务是送适龄儿童上学，这是指人力资源开发政策的（ ）。
A
导向功能
B
协调功能
C
分配功能
D
规范功能
参考解析
解析：
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《义务教育法》第五十八条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。()
对于“受教育也是一种义务"的理解错误的是()。A在义务教育阶段,适龄子女应主动完成义务教育B家长或监护人应保证适龄子女或被监护人完成义务教育C政府可以采取一定的强制措施迫使公民接受义务教育D国家和政府在一定条件下可以免除公民完成受教育的义务
《中华人民共和国义务教育法》规定了()A、我国义务教育的性质，义务教育的入学年龄和学习期限;B、适龄儿童、少年的权利和义务，适龄儿童、少年的父母(包括继父母)或监护人的义务;C、社会和国家在义务教育中的义务、义务教育的管理体制;D、义务教育的实施步骤及有关法律规定。
《义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门责令限期改正。属于教育法律责任形式中的（）。A、补救B、惩罚C、制裁D、强制
人力资源开发的层次性我国有关普及义务教育的政策规定，政府的义务是提供办学条件，家长或监护人的义务是送适龄儿童上学，这是指人力资源开发政策的（ ）。A、导向功能B、协调功能C、分配功能D、规范功能
义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（）A、学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B、适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C、公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D、企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
下列关于义务教育的理解，正确的是（）A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件
多选题下列关于义务教育的理解，正确的是（）A适龄儿童青少年有接受教育的义务B义务教育是自愿接受的教育C国家社会有义务保证儿童接受教育D义务教育是带有强制性的教育E家长有义务为子女受教育提供条件
单选题义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（）A学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D企事业单位和个人不得雇用学龄儿童