森林防火工作涉及两个以上行政区域的，有关地方人民政府应当建立森林防火联防机制，确定联防区域，建立联防制度，实行信息共享，并加强监督检查。()
调车作业时撤除防溜装置的要求应做到摘车时先做好防溜，电客车应恢复气制动和停车制动，后再摘车。挂妥后再撤除防溜。
区域联防的防守阵形是根据五个防守队员的（）队形而定．A、防守移动B、防守分工C、变化调整D、分区站位
区域联防的特点是（）。A、防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以人为主，人球兼顾B、有球区，以多防少C、无球区以少多D、防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以球为主，人球兼顾
尽头线上调车作业时，下列描述正确的是（）A、挂车时，应先撤除防溜措施再挂车B、挂车时，应先采取防溜措施后挂车C、摘车时，应先摘车后防溜D、摘车时，应先防溜后摘车
区域紧逼防守具有区域联防和人盯人的优点，体现了在（），在（），是攻击性很强的一种整体防守战术。
需要采取防溜的车辆，摘车时叙述正确的是（）。A、先摘车，后采取防溜B、先防溜，后摘车C、没有规定
区域联防要有（）的基础，才能安排教学。A、个人防守和防守基础配合B、个人战术行动和基础配合C、个人防守和人盯人防守
（）防守现今流行的综合防守，紧逼和保护相结合，在个人的防区内紧逼，作交替看守A、区域紧逼B、盯人紧逼C、联合D、对应防守
此种防守战术的不足之处是：个人防守能力弱，协同防守能力差的队易被进攻队分割后各个击破，篮下防守略为薄弱，不易组织集体的抢篮板球战术。该种防守战术是（）。A、紧逼防守B、区域联防C、人盯人防守D、区域紧逼
进攻区域联防是针对（）的特点，阵形和变化所采用的进攻方法.A、人盯人防守B、区域紧逼C、区域联防
区域紧逼防守是综合（）、区域联防战术的优点，发展形成的防守战术体系。
区域联防是以（）为主的防守战术。A、防人B、防区C、防球D、防投
区域联防，防溜底线和背插要先卡位后护送出自己的防区交给同伴防守。
区域紧逼具有区域联防和人盯人的优点，体现了在（），是攻击性很强的一种整体防守。A、分区落位，紧逼盯人，连续组织封堵夹击。B、区域中紧逼盯人，在紧逼盯人中守区。C、每一名防守固定紧逼自己的对手，控制比赛节奏
多选题区域联防的特点是（）。A防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以人为主，人球兼顾B有球区，以多防少C无球区以少多D防守区域内，监视和限制进攻队员的活动，防守以球为主，人球兼顾
多选题尽头线上调车作业时，下列描述正确的是（）A挂车时，应先撤除防溜措施再挂车B挂车时，应先采取防溜措施后挂车C摘车时，应先摘车后防溜D摘车时，应先防溜后摘车
单选题区域联防是以（）为主的防守战术。A防人B防区C防球D防投
单选题区域联防要有（）的基础，才能安排教学。A个人防守和防守基础配合B个人战术行动和基础配合C个人防守和人盯人防守
判断题调车作业时撤除防溜装置的要求应做到摘车时先做好防溜，电客车应恢复气制动和停车制动，后再摘车。挂妥后再撤除防溜。A对B错
单选题需要采取防溜的车辆，摘车时叙述正确的是（）。A先摘车，后采取防溜B先防溜，后摘车C没有规定
单选题区域联防的防守阵形是根据五个防守队员的（）队形而定．A防守移动B防守分工C变化调整D分区站位
单选题进攻区域联防是针对（）的特点，阵形和变化所采用的进攻方法.A人盯人防守B区域紧逼C区域联防
填空题区域紧逼防守具有区域联防和人盯人的优点，体现了在（），在（），是攻击性很强的一种整体防守战术。
填空题区域紧逼防守是综合（）、区域联防战术的优点，发展形成的防守战术体系。