单选题婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）A8个月以前B8个月左右C1岁左右D2岁左右

单选题
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）
A

8个月以前

B

8个月左右

C

1岁左右

D

2岁左右

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处于婴儿“分离个体化”阶段的婴儿开始能够区分自己和妈妈是不一样的。() 此题为判断题(对，错)。
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自我中心() A、儿童不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把一切都看作与他自己有关，是他的一部分B、儿童对自我的过度关注C、原因是儿童不能协调自己与客体的关系，加上缺乏经验和知识，在思维时总是把注意力集中在自己的愿望、需要、动作上D、是儿童在思维方面呈现的特点
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自我认识的对象包括自己的身体、()、自己的内心活动。 A.自己的动作和行动B.自己的言语
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对象的本质属性是()。 A、为该类对象共同具有并且仅仅为该类对象具有的属性B、仅仅为该类对象具有的固有属性C、能够把该类对象与其他对象区别开来的属性
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婴儿动作的发育包括大动作、小动作和精细动作。() 此题为判断题(对，错)。
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屏护安全措施,是指()。 A.装置把带电体同外界隔绝开来B.装置把导体同外界隔绝开来C.装置把空气同外界隔绝开来D.装置把自己同外界隔绝开来
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筛检试验评价研究与诊断试验不同在于（）。A.筛检试验是进一步把患者与可疑有病但实际无病者区别开来B.筛检试验是把患者及可疑有该病的人与健康人区别开来C.诊断试验是进一步把患者与可疑有病但实际无病者区别开来D.诊断试验是把患者及可疑有该病的人与健康人区别开来E.筛检是第一步，诊断是第二步，治疗是第三步。
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人把自己和动物区别开来的决定性因素是（　　）A.人的劳动B.人具有理性C.人具有自由D.人的意志
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人把自己和动物区别开来的决定性因素是（ ）A.人的劳动B.人具有理性C.人具有自由D.人有意志
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辛普森和哈罗的动作技能分类把全身动作和细微动作区别开来。A对B错
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基布勒的分类把全身动作和细微动作区别开来。A对B错
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汉儒将文学与学术区别开来，大致把学术称为“（）”，把文学称为“（）”。
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人将自己和动物区别开来的决定因素是人有意识。
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屏护安全措施，是指（）。A、装置把带电体同外界隔绝开来B、装置把导体同外界隔绝开来C、装置把空气同外界隔绝开来D、装置把自己同外界隔绝开来
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基布勒的分类把全身动作和细微动作区别开来。
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辛普森和哈罗的动作技能分类把全身动作和细微动作区别开来。
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两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现（），能够将自己的愿望和现实区分开来。
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自我中心是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。
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婴儿动作发展主要有（）A、粗大动作和精细动作B、行走动作和手运用技能C、躯体动作和四肢动作D、身体动作和手的动作
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1987年，威尔逊发表《（）》，把行政与政治区别开来。
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判断题基布勒的分类把全身动作和细微动作区别开来。A对B错
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单选题屏护安全措施，是指（）。A装置把带电体同外界隔绝开来B装置把导体同外界隔绝开来C装置把空气同外界隔绝开来D装置把自己同外界隔绝开来
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判断题辛普森和哈罗的动作技能分类把全身动作和细微动作区别开来。A对B错
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填空题两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现（），能够将自己的愿望和现实区分开来。
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填空题____是指幼儿在言语过程中把注意力集中在自己的动作和观点上，而不考虑对方是否在听自己讲话的现象。
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单选题婴儿动作发展主要有（）A粗大动作和精细动作B行走动作和手运用技能C躯体动作和四肢动作D身体动作和手的动作
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单选题人把自己和动物区别开来的决定性因素是（　　）。A人的劳动B人具有理性C人具有自由D人的意志
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