多选题患者沐浴时,护士应知道患者:()A如何使用浴室的呼叫器B沐浴过程中如有不适及时通知护士C告知患者沐浴时不应用湿手接触电源开关,不要反锁浴室门D告知患者沐浴时预防意外跌倒和晕厥的方法E在浴盆中浸泡时间不应超过30min
多选题
患者沐浴时,护士应知道患者:()
A
如何使用浴室的呼叫器
B
沐浴过程中如有不适及时通知护士
C
告知患者沐浴时不应用湿手接触电源开关,不要反锁浴室门
D
告知患者沐浴时预防意外跌倒和晕厥的方法
E
在浴盆中浸泡时间不应超过30min
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患者女,35岁。入院评估时护士问患者:“您哪里不舒服?”患者小声地说:“单位体检时医生说我可能得了性病。”护士又问:“您是怎么得上性病的?”患者回答:“我也不知道。”护士嘲讽地笑着说:“不知道?好吧,上床检查看看。”说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利 A、知情同意权B、保护隐私权C、医疗公平权D、生命健康权E、自主决定权
患者,女性,65岁,因腰椎间盘突出拟入院择期手术治疗。护士小王对其及家属进行沐浴宣教时,下列宣教内容不妥的是A.饭后须过1小时才能进行沐浴B.应将浴室门闩好,以免他人进入C.沐浴时应穿防滑鞋D.不要用湿手接触电源开关E.沐浴时应调节水温在40~45℃
下列关于护士为病人翻身时的注意事项错误的是()A、护士应注意节力原则,尽量让患者靠近护士B、移动患者时动作应轻稳,协调一致,不可拖拉C、皮肤发红应及时处理D、手术患者敷料脱落应翻身后及时更换E、保持各种导管通畅
在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()A、患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因B、患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通C、患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D、患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
患者沐浴时,护士应知道患者:()A、如何使用浴室的呼叫器B、沐浴过程中如有不适及时通知护士C、告知患者沐浴时不应用湿手接触电源开关,不要反锁浴室门D、告知患者沐浴时预防意外跌倒和晕厥的方法E、在浴盆中浸泡时间不应超过30min
患者沐浴时,护士应指导患者:()A、协助沐浴时,指导患者使用浴室的呼叫器B、浴室内应配备防跌倒设施C、告知患者沐浴时不应用湿手接触电源开关,不要反锁浴室门D、告知患者沐浴时预防意外跌倒和晕厥的方法E、妊娠7个月以上孕妇不适宜盆浴
患者,女性,65岁,因腰椎间盘突出拟入院择期手术治疗。护士小王对其及家属进行沐浴宣教时,下列宣教内容不妥的是()。A、沐浴时应调节水温在40~45℃B、应将浴室门闩好,以免他人进入C、沐浴时应穿防滑鞋D、饭后须过1小时才能进行沐浴E、不要用湿手接触电源开关
对有伤口的患者及家属知道不正确的是:()A、告知患者及家属保持伤口敷料清洁的方法B、告知患者及家属保持周围皮肤清洁的方法C、指导患者沐浴时保护伤口的方法D、告知患者咳嗽时不必保护伤口E、告知患者活动时保护伤口的方法
单选题在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()A患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因B患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通C患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
单选题患者,女,35岁。入院评估时护士问患者:"您哪里不舒服?"患者小声地说:"单位体检时医生说我可能得了性病。"护士又问:"您是怎么得上性病的?"患者回答:"我也不知道。"护士嘲讽地笑着说:"不知道?好吧,上床检查看看。"说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利()。A保护隐私权B知情同意权C医疗公平权D生命健康权E自主决定权
单选题对有伤口的患者及家属知道不正确的是:()A告知患者及家属保持伤口敷料清洁的方法B告知患者及家属保持周围皮肤清洁的方法C指导患者沐浴时保护伤口的方法D告知患者咳嗽时不必保护伤口E告知患者活动时保护伤口的方法
配伍题肺炎患者入院时应( )|传染病患者入院时应( )|急性心肌梗死患者入院时应( )A沐浴、更衣B灭虱处理C送隔离室处置D立即送手术室手术E立即送病区抢救