判断题《关于国家政治结构的思想》的作者是德国的威廉冯洪堡。A对B错

判断题
《关于国家政治结构的思想》的作者是德国的威廉冯洪堡。
A

B


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18世纪的德国政治思想深受法国的影响,在对法国政治思想进行借鉴和吸收的基础上,德国形成了自己的特色。在最初政治思想的发展过程中表现除了自由主义的倾向。康德以伦理国家观确立了其政治自由主义基本倾向;()则主张划定国家的范围来保证个人自由的实现。 A、贡斯当B、洪堡C、洛克D、加尔文

洪堡自由主义思想的著作有:() A、《论国家的作用》B、“德国自由主义的《大宪章》”C、《关于国家政治结构的思想》D、《国家主义》

柏林大学是()创办的。A.冯特B.赫尔巴特C.杜威D.威廉·冯·洪堡

英国科学教育的主要代表人物有()。 A、赫胥黎B、斯宾塞C、赫尔巴特D、威廉·冯·洪堡

()是德国著名的哲学家和政治思想家,德国古典唯心主义哲学的集大成者。他的政治思想是德国的国家哲学和法哲学最系统、最丰富和最完整的表现。A、乔治·威廉·弗里德里希·黑格尔B、亚当·斯密C、邦雅曼·贡斯当D、伊曼努尔·康德

1809年威廉·冯·洪堡(1767-1835)(德国著名教育改革家、语言学者、外交官)创建的柏林大学是第一所新制的大学,对于欧洲乃至于全世界的影响都相当深远,被誉为“现代大学之母”。() 此题为判断题(对,错)。

18世纪的德国政治思想深受法国的影响,在对法国政治思想进行借鉴和吸收的基础上,德国形成了自己的 A.黑格尔,贡斯当B.康德,洪堡C.霍布斯,洛克D.马丁路德,加尔文

18世纪的德国政治思想深受法国的影响,在对法国政治思想进行借鉴和吸收的基础上,德国形成了自己的特色,在最初政治思想的发展过程中表现出了自由主义的倾向。()以伦理国家的观确立了其政治自由主义的基本倾向;()则主张划定国家的范围来保证个人的自由的实现。A.黑格尔/贡斯当B.康德/洪堡C.霍布斯/洛克D.马丁路德/加尔文

18世纪的德国政治思想深受法国的影响,在对法国政治思想进行借鉴和吸收的基础上,德国形成了自己的特色。在最初政治思想的发展过程中表现除了自由主义的倾向。(B)以伦理国家观确立了其政治自由主义基本倾向;()则主张划定国家的范围来保证个人自由的实现。A.黑格尔,贡斯当B.康德,洪堡C.霍布斯,洛克D.马丁路德,加尔文

1809年德国威廉.洪堡创立柏林大学,“洪堡式”大学主张( )统一的原则。

1809年德国威廉·洪堡创立柏林大学,“洪堡式”大学主张( );( );( )的原则。

威廉·冯·洪堡(1767年6月22日—1835年4月8日),生于德国波兹坦(Potsdam),是()的创始者。A、柏林自由大学B、柏林工业大学C、柏林洪堡大学D、波茨坦大学

《关于国家政治结构的思想》的作者是德国的威廉冯洪堡。

柏林大学是()创办的。A、赫尔巴特B、冯特C、杜威D、威廉·冯·洪堡

因《告德意志民族的演讲》而成为德国国家主义新教育思想代表的人是()A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、洪堡德D、费希特

()是德国政治思想家、教育家、外交家,19世纪自由主义的重要代表。A、伯克B、洪堡C、康德D、杰斐逊

()是洪堡自由主义思想的代表作,被誉为“德国自由主义的《大宪章》”。A、《关于国家政治结构的思想》B、《永久和平论》C、《论国家的作用》D、《独立宣言》

《洪堡的礼物》的作者索尔·贝娄是()A、美国作家B、法国作家C、德国作家D、英国作家

柏林大学的创办者是威廉•冯•洪堡。

对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是()A、威廉三世B、沙恩霍斯特C、威廉·冯·洪堡D、亚历山大·冯·洪堡

单选题()是德国著名的哲学家和政治思想家、德国古典唯心主义哲学的集大成者。他的政治思想是德国的国家哲学和法哲学最系统、最丰富和最完整的表现。A乔治•威廉•弗里德里希•黑格尔B亚当•斯密C邦雅曼•贡斯当D伊曼努尔•康德

单选题()是洪堡自由主义思想的代表作,被誉为“德国自由主义的《大宪章》”。A《关于国家政治结构的思想》B《永久和平论》C《论国家的作用》D《独立宣言》

单选题()是德国政治思想家、教育家、外交家,19世纪自由主义的重要代表。A伯克B洪堡C康德D杰斐逊

单选题18世纪的德国政治思想深受法国的影响,在对法国政治思想进行借鉴和吸收的基础上,德国形成了自己的特色,在最初政治思想的发展过程中表现出了自由主义的倾向。()以伦理国家的观确立了其政治自由主义的基本倾向;()则主张划定国家的范围来保证个人的自由的实现。A黑格尔/贡斯当B康德/洪堡C霍布斯/洛克D马丁•路德/加尔文

单选题柏林大学是()创办的。A赫尔巴特B冯特C杜威D威廉·冯·洪堡

单选题威廉·冯·洪堡(1767年6月22日—1835年4月8日),生于德国波兹坦(Potsdam),是()的创始者。A柏林自由大学B柏林工业大学C柏林洪堡大学D波茨坦大学

单选题对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是()A威廉三世B沙恩霍斯特C威廉·冯·洪堡D亚历山大·冯·洪堡