单选题美国陆军部于1942年6月开始实施的利用核裂变反应来研制原子弹的计划是()A阿波罗计划B曼哈顿计划C马歇尔计划D生命之源计划

单选题
美国陆军部于1942年6月开始实施的利用核裂变反应来研制原子弹的计划是()
A

阿波罗计划

B

曼哈顿计划

C

马歇尔计划

D

生命之源计划


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

原子弹和核电站的根本区别是()A、原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变B、原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变C、原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度D、原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度

1941年12月,美国开始实施制造原子弹的曼哈顿计划。()

利用能自持进行的原子核裂变反应瞬时释放巨大能量产生爆炸的武器是()。 A、原子弹B、电磁脉冲炸弹C、氢弹D、精确制导炸弹

核电站的原子核反应堆与原子弹爆炸反应的原理是()。 A.氧化还原反应B.核裂变C.核聚变D.化学能释放

原子弹爆炸是( )。A、核聚变B、核裂变

()是美国于1942年开始的利用核裂变反应来研制原子弹的计划。A.曼哈顿计划B.阿波罗计划C.广岛计划D.原子计划

爱因斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后,曾上书美国总统罗斯福,建议研制原子弹,以防德国占先。然而,让爱因斯坦感到意外的是,二战结束前夕,美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,悍然将原子弹用于战争。这对爱因斯坦震动很大,从此开始投身反对核战争的运动。这段材料蕴涵的哲学原理是:()A、真理和价值总是一致的B、真理和价值总是不一致的C、真理和价值都是人类活动要追求的目标D、真理和价值统一于人类的实践之中,最终由实践检验

爱国斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后,曾上书美国总统罗斯福,建议研制原子弹,以防德国占先。然而,让爱因斯坦感到意外的是,第二次世界大战结束前夕,美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,悍然将原子弹用于战争。这对爱因斯坦震动很大,从此开始投身反对核战争的运动。这段材料蕴涵的哲学原理是()A、真理和价值总是一致的B、真理和价值总是不一致的C、真理和价值都是人类活动要追求的目标D、真理和价值统一于人类的实践之中,最终由实践检验E、真理和价值统一于人的意识

()是美国于1942年开始的利用核裂变反应来研制原子弹的计划。A、曼哈顿计划B、阿波罗计划C、广岛计划D、原子计划

()是利用原子核裂变或聚变反应,瞬间释放出巨大能量,造成大规模杀伤和破坏作用的武器。A、原子弹B、强光弹C、温压弹D、曳光弹

美国在二战时期实施的“曼哈顿”计划,是为了研制()。A、弹道导弹B、原子弹C、计算机

当前核电站利用核能的方式是。()A、可控核裂变反应B、核聚变反应C、核化合反应D、不可控核裂变反应

美国陆军部于1942年6月开始实施的利用核裂变反应来研制原子弹的计划是()A、阿波罗计划B、曼哈顿计划C、马歇尔计划D、生命之源计划

2015年是抗日战争胜利70周年,1945年美国投掷的原子弹直接导致的了日本的衰败投降,美国当时研制原子弹的计划是()A、华盛顿计划B、曼哈顿计划C、596工程D、休斯敦计划

原子弹、核电站都是利用链式反应在极短时间内使大量铀核裂变而释放核能的原理制成的。

压水堆核电站的概念正确的是()A、利用压水反应堆将核裂变能转换为热能、再生产蒸汽发电的电厂B、利用压水反应堆将核裂变能转换为动能、再生产蒸汽发电的电厂C、利用压水反应堆将核裂变能转换为机械能、再生产蒸汽发电的电厂D、利用压水反应堆将核裂变能转换为势能、再生产蒸汽发电的电厂

下列不是应用核裂变的是:()A、制造原子弹B、制造核反应堆C、制造氢弹D、制造核电站

判断题原子弹、核电站都是利用链式反应在极短时间内使大量铀核裂变而释放核能的原理制成的。A对B错

单选题原子弹爆炸是()。A核聚变B核裂变

单选题美国在二战时期实施的“曼哈顿”计划,是为了研制()。A弹道导弹B原子弹C计算机

多选题爱国斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后,曾上书美国总统罗斯福,建议研制原子弹,以防德国占先。然而,让爱因斯坦感到意外的是,第二次世界大战结束前夕,美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,悍然将原子弹用于战争。这对爱因斯坦震动很大,从此开始投身反对核战争的运动。这段材料蕴涵的哲学原理是()A真理和价值总是一致的B真理和价值总是不一致的C真理和价值都是人类活动要追求的目标D真理和价值统一于人类的实践之中,最终由实践检验E真理和价值统一于人的意识

单选题2015年是抗日战争胜利70周年,1945年美国投掷的原子弹直接导致的了日本的衰败投降,美国当时研制原子弹的计划是()A华盛顿计划B曼哈顿计划C596工程D休斯敦计划

多选题爱因斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后,曾上书美国总统罗斯福,建议研制原子弹,以防德国占先。然而,让爱因斯坦感到意外的是,二战结束前夕,美国向日本的广岛和长崎投下两颗原子弹,悍然将原子弹用于战争。这对爱因斯坦震动很大,从此开始投身反对核战争的运动。这段材料蕴涵的哲学原理是:()A真理和价值总是一致的B真理和价值总是不一致的C真理和价值都是人类活动要追求的目标D真理和价值统一于人类的实践之中,最终由实践检验

单选题下列不是应用核裂变的是:()A制造原子弹B制造核反应堆C制造氢弹D制造核电站

单选题当前核电站利用核能的方式是()A可控核裂变反应B不可控核裂变反应C核聚变反应D核化合反应

单选题()是美国于1942年开始的利用核裂变反应来研制原子弹的计划。A曼哈顿计划B阿波罗计划C广岛计划D原子计划

单选题目前核电站和原子弹的原理是利用的哪种原子核裂变()A自发裂变B中子诱发裂变C电子诱发裂变D中微子诱发裂变