学校教育的基本单位是（ ）。A．教研组B．班级C．教师D．学生
在教研组组织结构中,存在上下级关系,由大教研组统领各小教研组的学习与研究,大教研组长负责与各小教研组长进行相关教研管理工作的沟通。() 此题为判断题(对，错)。
课例研究的主体是()。 A、学生B、教师C、教研组D、学校
学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是（ ）。A.教研组 B.年级组 C.班级 D.班级小组
课程资源开发的主体是（ ）。A．学生B．教师C．学校D．教研组
学校的各职能部门、中等学校的教研组和年级组，高等学校的部、处、系、所等是学校的（）A执行组织机构B决策组织机构C咨询组织机构D监督反馈组织机构
教研组是学校的（）。A行政组织B教学研究组织C基层领导组织D教学监督组织
独立模式是指在学校设置独立的心理健康教研组，纳入学校整体的教学管理之下。A对B错
在学校中，发挥学科教学工作组织管理作用的基层组织是（）A教研组B教导处C教科室D年级组
教研组至少（）组织一次作业批改情况检查，学校至少要在（）、（）分别组织全面检查。
学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A、年级B、班级C、教研组D、共青团组织
（）是教师成长的专业环境。A、学校B、课堂C、教研室D、教研组
直线----职能型学校组织中，职能部门有权直接向下级单位，如各教研组发号放施令。
直线—职能型学校组织中，职能部门有权直接向下级单位如各教研组发号施令。
独立模式是指在学校设置独立的心理健康教研组，纳入学校整体的教学管理之下。
实施学校体育工作计划的主要负责人是（）A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师
学校一切教育、教学活动主要通过（）来进行的。A、班级B、教研组C、年级D、学校
学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。
学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是（ ）A、教研组B、年级组C、班级D、班级小组
单选题（）是教师成长的专业环境。A学校B课堂C教研室D教研组
单选题学校一切教育、教学活动主要通过（）来进行的。A班级B教研组C年级D学校
单选题下列不属于学校行政组织机构的是（ ）。A教研组B教学研究会C政教处D校长办公室
单选题学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是（ ）A教研组B年级组C班级D班级小组
单选题学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A年级B班级C教研组D共青团组织
单选题学校的各职能部门、中等学校的教研组和年级组，高等学校的部、处、系、所等是学校的（）A执行组织机构B决策组织机构C咨询组织机构D监督反馈组织机构
单选题抓好学校体育工作计划的主要负责人是（）。A校长B教导主任C体育教研组长D体育教师
判断题独立模式是指在学校设置独立的心理健康教研组，纳入学校整体的教学管理之下。A对B错