单选题冷水摩擦水温要求从()开始,逐渐下降。A37℃B36℃C35℃D25℃

单选题
冷水摩擦水温要求从()开始,逐渐下降。
A

37℃

B

36℃

C

35℃

D

25℃


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在空调冷水系统节能诊断分析中,需要测试的基本参数为( )。A.冷水的流量、供水温度、回水温度B.冷水的流量、供水温度、回水温度、循环水泵供回水压差C.冷水的流量、供水温度、回水温度、循环水泵供回水压差、气象参数D.冷水的流量、供水温度、回水温度、循环水泵供回水压差和人口压力、气象参数

活塞式冷水机组时,要求控制()为设计标准。A、冷水出水温度比蒸发温度高4~6℃B、冷水回水温度比蒸发温度高4~6℃C、冷水出水温度比蒸发温度低4~6℃D、冷水回水温度比蒸发温度低4~6℃

锅炉点火后,炉水温度逐渐升高,体积逐渐膨胀,水位()A、升高B、下降C、不变D、先降后升

一杯热水放在空间里,水温逐渐下降,其热量逐渐传给了空气,主要通过对流传热。

臀部清洗水的准备:()。A、先加热水再加冷水,将水温控制在37~40℃B、先加冷水再加热水,将水温控制在37~40℃C、先加热水再加冷水,将水温控制在35~36℃D、先加冷水再加热水,将水温控制在35~36℃

水浴锻炼可以从温水逐渐过渡到冷水。

为婴幼儿进行冷水擦浴刚开始可用()左右的水温磨擦。A、25℃B、28℃C、30℃D、35℃

下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况()A、学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时下降到略低于学日开始时水平B、学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时工作能力略有回升C、工作能力从学日开始到学日末持续性升高D、工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降E、周一工作能力略低,周二逐渐升高,周三达到高峰,周五工作能力下降,周末休息后工作能力得到恢复

冷水冲淋的开始水温应为35—37℃,以后每隔2—3天降低1℃,当水温降至25—26℃后,要放慢降低水温的速度。

冷水摩擦水温要求从()开始,逐渐下降。A、37℃B、36℃C、35℃D、25℃

单级抽汽回热,回热时给水温度从汽轮机排汽压力下的饱和温度开始逐渐增加,热效率也逐渐增加,热效率达最大值时的给水温度称为()。

为婴幼儿进行冷水淋浴水温从33—35℃开始,以后每2—3天降低()。A、1℃B、2℃C、3℃D、4℃

为婴幼儿进行冷水擦浴刚开始可用()左右的水温摩擦A、25℃B、28℃C、30℃D、35℃

为婴幼儿进行冷水淋浴水温从33-35度开始,以后每2-3天降低()A、1℃B、2℃C、3℃D、4℃

当水温在()时,面粉中的蛋白质开始变性,面团逐渐凝固,筋力下降,面团的弹性和延伸性减弱。A、60—70℃B、50—60℃C、40—50℃D、30—40℃

当水温在30-40℃时,面粉中的蛋白质开始变性,面团逐渐凝固,筋力下降,面团的弹性和延伸性减弱。

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