问答题学期过了一半,丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好……结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?幼儿园为儿童入小学要做好哪些准备工作?

问答题
学期过了一半,丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好……结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?幼儿园为儿童入小学要做好哪些准备工作?

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王局长有一天评价李某说:“他这个人呀,能做些什么呢?不能像农民那样种粮食,不能像工人那样造产品,不能像战士那样保卫国家,也不能像商人那样赢利纳税。我对他失望极了。” 根据王局长对李某的评论,可以推出( )。 A.李某一事无成B.李某什么都不会做C.李某不劳而获D.对李某还需要继续了解

小刚进入到青春期以后,变得不听话了,妈妈让他穿这件衣服上学,他偏要穿那件衣服上学,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了()。A.最近发展区B.生长高峰期C.心理断乳期D.发展关键期

菲菲去幼儿园上学,但一离开妈妈后就容易哭闹。作为幼儿教师,你怎么办?

明明是小学一年级的学生,第一学期刚开始不久,他的新鲜感就少了,不像刚入学时那样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上小学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常玩,不能画画,还要写作业,中午不能午睡,上课都在犯困。明明觉得还是幼儿园好……结合实际,谈谈如何做好幼小衔接工作。

学期过了一半,丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好……结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?幼儿园为儿童入小学要做好哪些准备工作?

丁丁在骑自行车上学的路上车胎裂了,他便到附近的修车部进行维修,修完后,丁丁发现自己忘记带钱包无法支付修理费,于是修车部的工作人员便让他把车留下,等付了修理费再把车骑走。请问,工作人员的做法属于()?A、违法行为B、敲诈行为C、合法行为D、不道德行为

假设12级某同学其他条件都符合评定优秀学生奖学金的前提下,但是他在大一上学期因打架受记过处分,大一下学期所在寝室在考评学期评为二星级,请分别回答该同学是否能参评大一上学期奖学金和大一下学期奖学金()A、可以,可以B、不可以,不可以C、可以,不可以D、不可以,可以

学期过了一半,丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好。如何做好幼小衔接工作?

小明刚上小学二年级,不喜欢上学,经常背着父母逃课,他还说上不上学是自己的事。

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学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好…… 谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。

判断题虽然他有很大的变化,头发少了,也胖了,但是他还是跟以前一样快乐、热情。★现在他比以前瘦。A对B错

判断题他上学的时候,就是个热情的人,很喜欢帮助其他同学,大家都很喜欢他。现在他跟以前一样,没什么变化。★他一直是个热情的人。A对B错

单选题男:没想到这次王中居然考了第一名,上学期他还只是四十多名呢。女:他是班上最聪明的学生,只是以前不太爱学习。问:男的是什么语气?A吃惊B高兴C不满D遗憾

判断题太好了!他几乎不敢相信这是真的。医生说他很快就能像以前一样打篮球了。★他现在还不能打篮球。A对B错

问答题学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上小学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好…… 结合材料,谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。

单选题有人问我长得像谁,这个问题不太好回答。家里人一般觉得我的鼻子和耳朵像我爸爸,眼睛像我妈妈。★关于他,下面哪个是对的?A头发很长B不像妈妈C鼻子像爸爸

单选题小刚进入到青春期以后,变得不听话了,妈妈让他穿这件衣服上学,他偏要穿那件衣服上学,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了()。A最近发展区B生长高峰期C心理断乳期D发展关键期

判断题这张照片是我上学的时候拍的,现在觉得那个时候的生活很美好。★他还在上学。A对B错

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问答题童童长得身强力壮,虽然只有4岁,但个头超过了同龄人。他爱打架,力气大,邻里及幼儿园的孩子都打不过他。他爱挑起事端,小朋友们都躲着他。老师家长反复批评他,他口头答应不再打人,但是,自我约束能力太差,一会儿憋不住劲,又去打人。每天妈妈去幼儿园接他,都有小朋友告状,说他又打了谁,或是毁坏了谁的东西。根据以上材料分析,童童出现了怎样的行为问题?他为什么会这样?该如何进行矫治?

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单选题女:我家上学的孩子多,妈妈的身体又不好,我一直在考虑是工作还是继续上学。男:钱什么时候都可以挣,但上学的机会你可是过了这个村就没那个店了。问:男的建议女的干什么?A工作B上学C一边工作一边上学D自己开店

单选题晚上,爸爸打电话回家,说今晚有应酬,不能回家吃晚饭了。儿子问妈妈:“什么是应酬?”妈妈说:“应酬就是你不想做,但是又不得不去做的事情。”儿子恍然大悟。第二天早上,儿子去上学,对妈妈说:“妈妈,我要去应酬了。”A上学是应酬B儿子不想上学C儿子不想回家吃晚饭D爸爸也在上学

单选题丁丁在骑自行车上学的路上车胎裂了,他便到附近的修车部进行维修,修完后,丁丁发现自己忘记带钱包无法支付修理费,于是修车部的工作人员便让他把车留下,等付了修理费再把车骑走。请问,工作人员的做法属于()?A违法行为B敲诈行为C合法行为D不道德行为

问答题阅读下面材料,回答问题。学期过了一半,小学一年级丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好。问题(一):结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有什么不同。问题(二):如何做好幼小衔接工作?

问答题学期过了一半,丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好。结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?