判断题对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。A对B错

判断题
对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。
A

B


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初中学生思维的主要特点是( )A.具体思维向抽象逻辑思维过渡B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验型思维

小学儿童的思维的基本特点是 ( )A.以具体形象思维为主B.以抽象逻辑思维为主C.从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D.从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维

小学儿童思维发展的特点是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

低年级小学生思维的主要形式是()。A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.理论逻辑思维D.具体形象思维

小学生的思维( ) A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维阶段

对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。() 此题为判断题(对,错)。

小学儿童思维发展的特点是()。A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

小学儿童思维发展逐步过渡到以( )为主要形式。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

高中生思维发展的主要特点是( )A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.思维不具有反省性C.经验型抽象逻辑思维向理论型抽象逻辑思维过渡D.感知运动思维发挥重要作用

对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。A对B错

小学低年级学生的思维发展以()占主导地位A、抽象逻辑思维B、直观动作思维C、具体形象思维D、语词逻辑思维

小学低年级学生的思维以()占主导地位。A、抽象逻辑思维B、直观动作思维C、具体形象思维D、语词逻辑思维

中学生思维发展的特点是()。A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

少年期占主导地位的思维是()A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维

对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。

小学儿童思维发展的特点是()。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

少年期儿童,具体形象思维已占主导地位,但在一定程度上仍以抽象逻辑思维为支柱。

初中学生思维的主要特点是()A、具体思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、经验型思维

单选题小学生思维发展的主要特点是()A直觉行动思维为主B具体形象思维为主C抽象逻辑思维为主D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

单选题初中学生思维的主要特点是()A具体思维向抽象逻辑思维过渡B具体形象思维C抽象逻辑思维D经验型思维

单选题中学生思维发展的特点是()。A以直觉行动思维为主B以具体形象思维为主C以抽象逻辑思维为主D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

判断题少年期儿童,具体形象思维已占主导地位,但在一定程度上仍以抽象逻辑思维为支柱。A对B错

单选题小学儿童思维发展的特点是( )。A直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维

单选题小学生思维发展的一般特点是(  )。A抽象逻辑思维占主导地位B具体形象思维占主导地位C由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但离不开具体事物的支持D具体形象思维形式不变

单选题在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

单选题小学儿童思维发展的特点是()。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡