单选题家庭层次的护理评估包括()A评估人口的年龄分布B绘制家系图C作出护理诊断D找到护理对象首先需要解决的问题E评估病人心理状况

单选题
家庭层次的护理评估包括()
A

评估人口的年龄分布

B

绘制家系图

C

作出护理诊断

D

找到护理对象首先需要解决的问题

E

评估病人心理状况


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列哪项属于家庭健康护理的评价过程?( )A、对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价B、对结果的总结性评价C、对家庭健康护理的评估、诊断做评价D、对过程的阶段评价E、对家庭健康护理的评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价

家庭层次的护理评估包括A.评估人口的年龄分布B.绘制家系图C.作出护理诊断D.找到护理对象首先需要解决的问题E.评估病人心理状况

社区层次的护理评估包括A.评估人口的年龄分布B.绘制家系图C.作出护理诊断D.找到护理对象首先需要解决的问题E.评估病人心理状况

家庭健康护理的评价过程包括A、对结果的总结性评价B、对过程的阶段性评价C、对家庭健康护理的评估、诊断做评价D、对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价E、对家庭健康护理的评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价

家庭健康护理的评价过程包括A、对结果的总结性评价B、对过程的阶段评价C、对家庭健康护理的评估、诊断做评价D、对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价E、对家庭健康护理的评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价

护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与A、护理体检B、观察C、家庭访视D、病例记录E、健康体检

初次家庭访视首先要做的是A:家庭成员的个别评估B:家庭健康评估C:制订护理计划D:适当护理E:适当指导

社区层次的护理评估包括()A、评估人口的年龄分布B、绘制家系图C、作出护理诊断D、找到护理对象首先需要解决的问题E、评估病人心理状况

家庭层次的护理评估包括()A、评估人口的年龄分布B、绘制家系图C、作出护理诊断D、找到护理对象首先需要解决的问题E、评估病人心理状况

从宏观角度评估家庭健康,适用于为家庭提供全面服务的家庭护理模式为()A、家庭评估干预模式B、家庭系统刺激源-优势评估表C、Friedman家庭评估模式D、家庭社会关系模式

社区护理评估包括()A、个人评估B、朋友评估C、家庭评估D、社区评估E、质量评估

社区护理评估的正确方法包括()A、查阅文献B、座谈会C、问卷调查D、护理体检E、家庭访视

下面哪项不符合家庭评估的原则()。A、评估的重点放在患病的家庭成员上B、评估家庭问题的同时掌握家庭的优点C、使家庭参与包括评估在内的护理程序的整个过程D、尽可能收集综合的资料,正确的解释和判断E、持家庭的多种性和可变性观点进行评估

社区护士开展社区护理的重要工具是()A、家庭评估B、家庭访视C、家庭评价D、社区评估E、社区诊断

根据评估收集的资料,对家庭存在的健康问题进行判断,确定需要援助项目的过程称为()A、家庭健康护理诊断B、家庭健康护理评估C、家庭健康护理实施D、家庭健康护理管理

家庭健康护理评估的注意事项。

从微观角度评估家庭健康,主要适用于处理家庭压力的护理实践的家庭护理模式为()A、家庭评估干预模式B、家庭系统刺激源-优势评估表C、Friedman家庭评估模式D、家庭社会关系模式

既能收集定量信息,又能收集定性信息的家庭护理模式为()A、家庭评估干预模式B、家庭系统刺激源-优势评估表C、Friedman家庭评估模式D、家庭社会关系模式

单选题从宏观角度评估家庭健康,适用于为家庭提供全面服务的家庭护理模式为()A家庭评估干预模式B家庭系统刺激源-优势评估表CFriedman家庭评估模式D家庭社会关系模式

单选题根据评估收集的资料,对家庭存在的健康问题进行判断,确定需要援助项目的过程称为()A家庭健康护理诊断B家庭健康护理评估C家庭健康护理实施D家庭健康护理管理

单选题属于家庭层次的护理评估是(  )。ABCDE

多选题社区护理评估包括()A个人评估B朋友评估C家庭评估D社区评估E质量评估

多选题社区护理评估的正确方法包括()A查阅文献B座谈会C问卷调查D护理体检E家庭访视

单选题社区层次的护理评估包括()A评估人口的年龄分布B绘制家系图C作出护理诊断D找到护理对象首先需要解决的问题E评估病人心理状况

单选题下列哪项属于家庭健康护理的评价过程?(  )A对家庭健康护理的评估、诊断和目标做评价B对结果的总结性评价C对家庭健康护理的评估、诊断做评价D对过程的阶段评价E对家庭健康护理的评估、诊断、计划和实施等不同阶段的评价

多选题从微观角度评估家庭健康,主要适用于处理家庭压力的护理实践的家庭护理模式为()A家庭评估干预模式B家庭系统刺激源-优势评估表CFriedman家庭评估模式D家庭社会关系模式

单选题下面哪项不符合家庭评估的原则()。A评估的重点放在患病的家庭成员上B评估家庭问题的同时掌握家庭的优点C使家庭参与包括评估在内的护理程序的整个过程D尽可能收集综合的资料,正确的解释和判断E持家庭的多种性和可变性观点进行评估