单选题设调制信号的最高截止频率为fx,进行AM调制,要使己调信号无失真地传输,AM调制系统的传输带宽至少为:()AfxB2fxC3fxD4fx

单选题
设调制信号的最高截止频率为fx,进行AM调制,要使己调信号无失真地传输,AM调制系统的传输带宽至少为:()
A

fx

B

2fx

C

3fx

D

4fx


参考解析

解析:

相关考题:

根据要传输的信号是否需要调制,可将通信系统分为直接传送信号的()和()两大类。 A.连续波调制B.脉冲调制C.基带传输D.调制传输

对最高频率为fH的调制信号m(t)分别进行AM、DSB、SSB调制,相应已调信号的带宽分别为( )、( )、( )。

对于FM系统,若调制信号幅度Am增大,则频偏(),已调波带宽()。

设信道带宽为3kHz,若采用正交移相键控法(QPSK)进行信号调制,其数据传输速率为(21)b/s。A.6000B.12000C.18000D.24000

设信道带宽为3kHz,若采用正交移相键控法进行信号调制,其数据传输速率为(14)b/s。A.6000B.12000C.18000D.24000

回答下列光纤数字传输系统的问题。(2)频带传输的特点为()。A将基带信号进行载波、调制和解调的传输过程B频带传输适于计算机远距离通信C一个信道可同时传输多路频带不同的信号D传输过程中将基带信号进行调制和解调的装置称为调制解调器(Modem)

回答下列光纤数字传输系统的问题。(2)频带传输的特点为( )。A.将基带信号进行载波、调制和解调的传输过程B.频带传输适于计算机远距离通信C.一个信道可同时传输多路频带不同的信号D.传输过程中将基带信号进行调制和解调的装置称为调制解调器(Modem)

模拟信号调制为模拟信号时,由于基带信号包含许多低频信息或直流信息,而很多传输介质并不能传输这些信息,因此需要使用调制器对基带信号进行调制,下面选项中不属于模拟信号调制为模拟信号方法的是( )。A.调波B.调幅C.调频D.调相

抑制载波双边带调幅DSB-SC的缺点不包括以下哪点?()A.已调信号带宽增大2倍B.信道利用率仍然偏低C.与AM信号带宽相同,仍然占有调制信号带宽的3倍D.已调信号带宽增大一倍

一复杂调制信号所调制的调幅波,如调制信号的最高频率为Fmax,最低调制频率为Fmin,则调幅波所占频带宽度为2(Fmax-Fmin)。

调幅信号的带宽等于()。A、调制信号带宽B、载波信号的带宽C、调制信号带宽2倍D、调制信号频率的2倍

模拟电视光传输分为()。A、幅度调制(AM-VSB)B、频率调制C、相位调制D、光电调制

在有线电视光纤传输系统中,对光信号的调制采用()。A、基带调制B、强度调制C、内调制D、外调制

数字信号的传输可分为基带传输和频带传输。基带传输是指数字信号的电脉冲:()A、不对载波进行调制而直接送往信道传输的方法B、对激光进行调制后C、70MHZ进行调制后D、以上均不正确

幅度调制(AM)是()A、载波与调制波相乘B、载波幅值随调制信号幅值而变C、载波与调制波相加D、载波频率随调制信号幅值而变

测量AM信号的调制深度时,测量误差主要来源于仪器带宽与已调信号不匹配和噪声或不需要的信号。

传输数字信号可以用()。A、模拟信号经调制可用于传输数字信号B、光信号经调制可用于传输数字信号C、超声波信号经调制用于传输数字信号D、数字编码信号

用模拟信号对正弦载波信号进行调制称为模拟调制。根据调制参数的不同可分为AM、FM和()

遥测系统为半双工传输系统,信号的调制方式为(),传输速率为()。

对于数字信号进行频带传输,()是常用的调制方式。A、异步调制B、同步调制C、速度调制D、幅度调制

声音信号的带宽按15kHz计算,若采用标准调幅(AM)调制,载频为800kHz,则已调信号的带宽为()A、15kHzB、30kHzC、815kHzD、830Hz

基带传输是将未经调制的信号直接传输;调制传输是对各种信号变换方式后传输的总称。

单选题设调制信号的最高截止频率为fx,进行AM调制,要使已调信号无失真地传输,AM调制系统的传输带宽至少为()AfxB2fxC3fxD4fx

填空题在模拟调制中,通常FM与AM相比,FM对传输的信噪比要求要比AM对传输的信噪比要求要();FM占用的频带宽度比AM占用的频带宽度要()。

多选题幅度调制(AM)是()A载波与调制波相乘B载波幅值随调制信号幅值而变C载波与调制波相加D载波频率随调制信号幅值而变

填空题用模拟信号对正弦载波信号进行调制称为模拟调制。根据调制参数的不同可分为AM、FM和()

单选题利用线性调制系统不失真的传输信号x(t),根据采用的调制方法不同,其对应的传输带宽之间的关系为:( )ABDSB=BAM=BVSB=BSSBBBDSB=BAMBVSBBSSBCBDSBBAM=BVSBBSSBDBDSBBAMBVSB=BSSB