问答题病例队列研究如何做到研究推论的真实性强？
问答题
病例队列研究如何做到研究推论的真实性强？
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证据是分级的，研究方法对检验因果关系和评价干预效果的论证强度是不同的，由强到弱的顺序是（）A、队列研究、随机对照试验、病例对照研究、描述性研究、系统综述B、系统综述、随机对照试验、描述性研究、病例对照研究、队列研究C、系统综述、随机对照试验、队列研究、病例对照研究、描述性研究D、随机对照试验、系统综述、队列研究、病例对照研究、描述性研究
关于队列研究和病例对照研究，叙述错误的是（）。A、队列研究一般不存在回忆偏倚，但可产生失访偏倚B、队列研究可直接获得人群的发病率资料C、队列研究一般可直接获得比值比（OR），从而充分分析暴露因素的病因作用D、病例对照研究可同时研究多个因素与某疾病的联系，多用于探索性病因研究E、病例对照研究验证因果关系的能力没有队列研究强
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于（ ）。A病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”B病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是C病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比D病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有E病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚
单选题属分析性研究方法的是（ ）。A现况调查及病例对照研究B现况调查及队列研究C现况调查及试验研究D病例对照研究及队列研究E队列研究及试验研究