单选题禁止性规范在法律条文中多以()词来表达。A严禁B不得C不许D以上三者
单选题
禁止性规范在法律条文中多以()词来表达。
A
严禁
B
不得
C
不许
D
以上三者
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解析:
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关于法律规范和法律条文的关系,下列说法正确的有( )。A.法律规范与法律条文是一一对应关系B.法律规范只能通过法律条文来表现C.所有的法律条文都体现法律规范D.法律规范是法律条文的内容E.法律条文是法律规范的表现形式
下列关于法律规则与法律条文的说法,哪些是正确的?A.法律规则是法律条文的内容,法律条文是法律规则的表现形式,它们之间是一一对应的关系B. 一个法律规则可能是由同一个规范性法律文件中的数个法律条文来表达的C. 一个法律规则可能是由不同规范性法律文件中的不同法律条文来表达的D. 一个法律条文可能既规定了合法后果,也规定了违法后果
下列关于法律规则、法律原则和法律条文的说法,错误的是A.法律规则在逻辑上由假定条件、行为模式和法律后果三部分组成,上述任何一个部分,在具体条文的表述中,均可能被省略B.法律条文既可以表达法律规则,也可以表达法律原则,还可以表达规则或原则以外的内容,而规范性条文就是直接表达法律规则的条文C.在诉讼过程中,与当事人有利害关系的,应当回避,这是一个法律原则,其行为模式为应为模式D.法律规则与法律条文的关系为内容与形式的关系,因此,法律规则既可以通过法律条文来表达,也可以通过法律条文以外的形式来表达,典型如判例和习惯
多选题一般而言,法律规则是法律条文的内容,法律条文是法律规则的表现形式,在立法实践中,两者关系表达正确的是( )。A一个完整的法律规则可以有数个法律条文来表达B一个法律条文可以表述数个法律规则C所有的法律条文都规定法律规则D法律条文和法律规则具有对应关系
单选题在向学生提出道德要求时,“带有规范词的祈使句”适用于()。A小学低年级B小学高年级以上C中学以上D以上三者