单选题鸟的飞行路线体现了线的哪种存在方式()A气韵线B动力线C轮廓线D方向线

单选题
鸟的飞行路线体现了线的哪种存在方式()
A

气韵线

B

动力线

C

轮廓线

D

方向线


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是飞机要飞行的路线,航线确定了飞机飞行的具体方向、其止和经停地点。A.航线B.航班C.班次D.航班号

航线是飞机要飞行的路线,航线确定了飞机飞行的()。 A.具体方向B.起止C.经停地点D.终点

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材料: “鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段 1.联系生活实践。提问:在生活中你见过哪些能飞的物体 2.引导学生回顾生活中的场景:纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问:这些物体为什么能飞 它们具备哪些飞行的条件 3.播放鸟飞行的视频。提问:鸟为什么能飞行 4.展示乌的形态特征示意图。提问:鸟有哪些适于飞行的形态结构 问题: (1)材料中的提问包括哪些提问类型 (8分) (2)材料中的问题是如何体现提问设计的基本要求的 (12分)

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航线是飞机飞行的路线,它确定了飞机飞行的()。A、起飞时间B、具体方向C、起讫点D、经停点

航线是飞机要飞行的路线,航线确定了飞机飞行的()、起止和经停地点。A、目的地B、具体方向C、起飞时间D、降落时间

()是飞机要飞行的路线,航线确定了飞机飞行的具体方向、其止和经停地点。A、航线B、航班C、班次D、航班号

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问答题飞行最远的且有“白昼鸟”之称的鸟是哪种?

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