判断题危重的病人当听不到呼吸音,看不到胸腹起伏等呼吸动作,用脸贴近病人鼻孔也感觉不到有气流进出时,说明生命停止。A对B错

判断题
危重的病人当听不到呼吸音,看不到胸腹起伏等呼吸动作,用脸贴近病人鼻孔也感觉不到有气流进出时,说明生命停止。
A

B


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危重病人的呼吸检查方法是______。A.观察其胸腹部有无起伏B.用小棉花放在鼻孔旁,观察棉花吹动次数C.以耳朵贴近其口鼻部听有无呼吸声音和感觉有无气流拂面

邢女士,车祸致截瘫,昏迷24小时,呼吸微弱,为其测量呼吸频率的方法是A.手按胸腹部,根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率B.置少许棉絮于病人鼻孔前计数其飘动次数C.仔细听呼吸音响并计数D.患者鼻孔前,以感觉气流通过并计数E.测得的脉率乘以1/4,以推测呼吸次数

病人方某,处于濒死期,呼吸表浅微弱,不易观察,此时测量呼吸的方法是( )A.手置于病人鼻孔前,以感觉气流的通过B.仔细听呼吸声响C.用少许棉花置于病人鼻孔前观察棉花飘动次数D.测量脉率除以4,推测呼吸频率E.手置于胸腹部,以胸腹壁起伏次数为计数

男,63岁,处于濒死期,病人呼吸浅表微弱,不易观察。此时测量呼吸频率的方法是( )。A.仔细听呼吸声响并汁数B.手置病人鼻孔前,以感觉气流通过次数C.手按胸腹部,以胸腹壁起伏次数计数D.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花漂动次数记呼吸频率E.测脉率乘以1/4,以推测呼吸次数

判断伤员呼吸是否存在的方法是:看伤员的胸腹壁有无起伏动作;用耳贴近伤员口鼻处,听有无呼气声音;用颜面部的感觉测试口鼻部有无呼气气流。() 此题为判断题(对,错)。

男,65岁,病危。呼吸微弱不规则,不易观察。护士应采取的测量方法是A.手按病人胸腹部,以计数胸腹壁起伏次数B.取脉率的1/4为呼吸值C.仔细听呼吸音并计数D.手置病人鼻孔前,以气流通过的感觉计数E.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率

当危重病人呼吸微弱,不易观察时,测量呼吸频率的方法是( )。A.仔细听呼吸音响并计数B.手置病人鼻孔前,以感觉气流通过并计数C.手按胸腹部,根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率D.测得的脉率乘以1/4,以推测呼吸次数E.置少许棉絮于病人鼻孔前计数其被吹动次数

现场判断心搏、呼吸骤停的方法以下正确的是A、听心音B、观察有无胸廓起伏动作C、在保持病人气道开放条件下,将面部贴近病人口鼻,感觉有无气流D、在保持病人气道开放条件下,将耳部贴近病人口鼻,聆听有无呼气声E、以手指触摸病人颈动脉搏动

患者王某,72岁,处于濒死期,病人呼吸浅表微弱,不易观察,此时应测量呼吸的方法是( )。A.仔细听呼吸声响并计数B.手置病人鼻孔前,以感觉气流通过计数C.手按胸腹部,以胸腹壁起伏次数为计数D.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率E.测脉率乘以1/4,以推测呼吸次数

病人王某,72岁,处于濒死期,病人呼吸浅表微弱,不易观察,此时应测量呼吸的方法是( )。A.仔细听呼吸声响并计数B.手置病人鼻孔前,以感觉气流通过计数C.手按胸腹部,以胸腹壁起伏次数为计数D.用少许棉花置病人鼻孔前观察棉花飘动次数计呼吸频率E.测脉率乘以1/4,以推测呼吸次数

护士小方,需要为一垂危患者测量呼吸。该患者呼吸微弱,不易观察,此时小张应采取何种方法观察()A、耳朵贴近患者口鼻处,听其呼吸声音B、手按胸腹部,观察其起伏次数C、测脉率除以4为呼吸次数D、手背臵患者鼻孔前,以感觉气流E、用少许棉花置患者鼻孔前,观察棉花飘动次数

当危重病人呼吸微弱,不易观察时,测量呼吸频率的方法是()。A、手置患者鼻孔前,以感觉气流通过并计数B、置少许棉絮与病人鼻孔前计数其飘动次数C、手按胸腹部,根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率D、测得的脉率乘以1/4,以推测呼吸频率

判断伤员呼吸是否存在的方法是:看伤员的胸腹壁有无起伏动作;用耳贴近伤员口鼻处,听有无呼气声音;用颜面部的感觉测试口鼻部有无呼气气流。

检查病人有无心跳的正确方法是:应该凝视其胸部观察是否有起伏运动;感觉是否有气流从口鼻部呼出;听肺部是否有呼吸音。

呼吸停止是紧急的危险情况,人工呼吸为其现场急救措施,以下哪项才是正确的人工呼吸的相关步骤() ①使病人口部张开,深吸一口气,捏住病人的鼻孔,将病人的口部完全包住向病人的口内吹气 ②看胸腹呼吸起伏,听出气声,判断呼吸是否停止 ③放松捏鼻的手,以便病人从鼻孔呼气 ④如口腔内有假牙、黏液、血块、泥土等应立即取出,保持呼吸道畅通A、②④①③B、②①④③C、④③①②D、②④③①

如何判断伤员是否有呼吸()A、用手指放在伤员鼻孔前感觉气流B、以面颊贴近伤员鼻孔感觉气流C、拍手放在伤员胸廓上感觉胸廓起伏D、用镜子放在伤员鼻孔前以观察所呼出的水蒸气

当危重病人呼吸微弱,不易观察时,测量呼吸频率的方法是()。A、仔细听呼吸音响并计数B、手置患者鼻孔前,以感觉气流通过并计数C、手按胸腹不,根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率D、测得的脉搏乘以1/4,以推测呼吸次数E、置少许棉絮于病人鼻孔前计数其被吹动次数

危重的病人当听不到呼吸音,看不到胸腹起伏等呼吸动作,用脸贴近病人鼻孔也感觉不到有气流进出时,说明生命停止。

判断可能存在心跳呼吸骤停患者的呼吸情况时,比较合理、适应多种院前院内急救情况的方法是()A、使用听诊器听诊病人的双肺呼吸音B、利用棉签、毛发等物体凑近患者鼻孔观察有无气流C、解开患者衣物仔细观察有无胸廓起伏D、左耳凑近患者口鼻部,感觉有无气流和呼吸音,同时眼睛观察有无胸廓起伏E、以上方法均正确

危重病人呼吸不易观察时,用少许棉絮置于病人鼻孔前,观察棉花吹动情况,计数30秒。

单选题现场判断心搏、呼吸骤停的方法以下错误的是(  )。A以手指触摸病人颈动脉搏动B在保持病人气道开放条件下,将耳部贴近病人口鼻,聆听有无呼气声C听心音D在保持病人气道开放条件下,将面部贴近病人口鼻,感觉有无气流E观察有无胸廓起伏动作

多选题怎样判断呼吸停止?下面说法中正确的是()。A首先轻摇或轻轻拍打病人肩部,同时呼叫其姓名或高声喊叫:“喂!你怎么啦?”如无反应即可判断为呼吸停止B一看:即看病人胸、腹部有无起伏C二听三感觉:即用耳及面部贴近病人口鼻,分别听和感觉病人鼻孔有无气体呼出D还可用棉片和纸片放在病人的鼻孔前,观察棉片和纸片有无飘动

判断题检查病人有无心跳的正确方法是:应该凝视其胸部观察是否有起伏运动;感觉是否有气流从口鼻部呼出;听肺部是否有呼吸音。A对B错

单选题如何判断伤员是否有呼吸()A用手指放在伤员鼻孔前感觉气流B以面颊贴近伤员鼻孔感觉气流C拍手放在伤员胸廓上感觉胸廓起伏D用镜子放在伤员鼻孔前以观察所呼出的水蒸气

单选题当危重病人呼吸微弱,不易观察时,测量呼吸频率的方法是()。A手置患者鼻孔前,以感觉气流通过并计数B置少许棉絮与病人鼻孔前计数其飘动次数C手按胸腹部,根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率D测得的脉率乘以1/4,以推测呼吸频率

单选题当危重病人呼吸微弱,不易观察时,测量呼吸频率的方法是()。A仔细听呼吸音响并计数B手置患者鼻孔前,以感觉气流通过并计数C手按胸腹不,根据胸腹部起伏次数计算呼吸频率D测得的脉搏乘以1/4,以推测呼吸次数E置少许棉絮于病人鼻孔前计数其被吹动次数

判断题危重病人呼吸不易观察时,用少许棉絮置于病人鼻孔前,观察棉花吹动情况,计数30秒。A对B错