判断题微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。A对B错

判断题
微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。
A

对

B

错

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书是读不尽的，即使读尽也是无用，许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是（ ）。A. 读书要少而精 B. 读书须慎加选择C. 读书多了无益处 D. 读书常会得不偿失
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基础型课程注重学生基础学力的培养，即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指（ ）。A．读、写、画B．读、算、画C．读、写、算D．画、写、算
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甲读一本书，已读与未读的页数之比是3：4，后来又读了33页，已读与未读的页数之比变为5：3。这本书共有多少页？( )A.152B.168C.224D.280
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某人读一本504页的小说，已读页数的5/7等于未读页数的5/2．这个人已读多少页
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书是读不尽的，即使读尽也没有用，许多书都没有读的价值，多读一本没有价值的书，便丧失了读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是（? ）。A读书要少而精B读书要慎加选择C读书多了无益处D读书常会觉得得不偿失
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微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。
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微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式？（）A、理论讲授式B、实操训练式C、案例观摩式D、A+B+C
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以下对外国人姓名的识别描述正确的是（）。A、无论资料页是否可以识别，一律以外国人签证页识别区分姓名B、一般以资料页视读区进行区分，结合机读码予以区别，视读区无法识别的，才能以签证页进行识别区分C、一律按机读区予以识别录入D、一律按视读区予以识别录入
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微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节？（）A、理论讲授B、案例教学C、实操训练D、以上都不对
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在“一块”、“一本”中、“一”字分别读（）声和（）声。
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《护照法》规定，护照具备（）功能A、近距离识别B、听读C、机读与视读D、自动远距离识别
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以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。A、读音知情B、读脸知情C、读搏知情D、读书知情
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在研读课程标准要把握住（）这几个要点。A、读前言把握基本概念B、读目标，增强目标意识C、读实施建议，提高操作能力D、读附录，和孩子一起成长
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下面训诂术语的依类分组，分组正确的是（）。A、当为、读为B、读为、读曰C、读曰、曰D、读为、为E、当为、当作
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OCR光学字符识别技术主要应用领域有（）。A、零售价格识读B、订单数据输入，单证、支票和文件识读C、微电路及小件产品的状态及批号特征识读D、条码识别
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基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指（）A、读、写、画B、读、算、画C、读、写、算D、画、写、算
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要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。A、读前言把握基本概念B、读目标，增强目标意识C、读实施建议，提高操作能力D、研究课程标准
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多选题下面训诂术语的依类分组，分组正确的是（）。A当为、读为B读为、读曰C读曰、曰D读为、为E当为、当作
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多选题OCR光学字符识别技术主要应用领域有（）。A零售价格识读B订单数据输入，单证、支票和文件识读C微电路及小件产品的状态及批号特征识读D条码识别
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多选题在研读课程标准要把握住（）这几个要点。A读前言把握基本概念B读目标，增强目标意识C读实施建议，提高操作能力D读附录，和孩子一起成长
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单选题微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式？（）A理论讲授式B实操训练式C案例观摩式DA+B+C
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多选题微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节？（）A理论讲授B案例教学C实操训练D以上都不对
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单选题要使自己的教学有方向、有目标、有效益，就必须熟读课程标准和（）。A读前言把握基本概念B读目标，增强目标意识C读实施建议，提高操作能力D研究课程标准
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单选题基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指（）A读、写、画B读、算、画C读、写、算D画、写、算
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单选题以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。A读音知情B读脸知情C读搏知情D读书知情
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