判断题微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。A对B错

判断题
微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。
A

B


参考解析

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书是读不尽的,即使读尽也是无用,许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是( )。A. 读书要少而精 B. 读书须慎加选择C. 读书多了无益处 D. 读书常会得不偿失

基础型课程注重学生基础学力的培养,即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指( )。A.读、写、画B.读、算、画C.读、写、算D.画、写、算

甲读一本书,已读与未读的页数之比是3:4,后来又读了33页,已读与未读的页数之比变为5:3。这本书共有多少页?( )A.152B.168C.224D.280

甲读一本书,已读与未读的页数之比是3:4,后来又读了33页,已读与未读的页数之比变为5:3。这本书共有多少页?( )A.152 B.168 C.224 D.280

某人读一本504页的小说,已读页数的5/7等于未读页数的5/2.这个人已读多少页

书是读不尽的,即使读尽也没有用,许多书都没有读的价值,多读一本没有价值的书,便丧失了读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是(? )。A读书要少而精B读书要慎加选择C读书多了无益处D读书常会觉得得不偿失

微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。

微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?()A、理论讲授式B、实操训练式C、案例观摩式D、A+B+C

以下对外国人姓名的识别描述正确的是()。A、无论资料页是否可以识别,一律以外国人签证页识别区分姓名B、一般以资料页视读区进行区分,结合机读码予以区别,视读区无法识别的,才能以签证页进行识别区分C、一律按机读区予以识别录入D、一律按视读区予以识别录入

微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()A、理论讲授B、案例教学C、实操训练D、以上都不对

在“一块”、“一本”中、“一”字分别读()声和()声。

《护照法》规定,护照具备()功能A、近距离识别B、听读C、机读与视读D、自动远距离识别

以下哪项不属于情感分析四维模型的内容()。A、读音知情B、读脸知情C、读搏知情D、读书知情

在研读课程标准要把握住()这几个要点。A、读前言把握基本概念B、读目标,增强目标意识C、读实施建议,提高操作能力D、读附录,和孩子一起成长

下面训诂术语的依类分组,分组正确的是()。A、当为、读为B、读为、读曰C、读曰、曰D、读为、为E、当为、当作

OCR光学字符识别技术主要应用领域有()。A、零售价格识读B、订单数据输入,单证、支票和文件识读C、微电路及小件产品的状态及批号特征识读D、条码识别

基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()A、读、写、画B、读、算、画C、读、写、算D、画、写、算

要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和()。A、读前言把握基本概念B、读目标,增强目标意识C、读实施建议,提高操作能力D、研究课程标准

多选题下面训诂术语的依类分组,分组正确的是()。A当为、读为B读为、读曰C读曰、曰D读为、为E当为、当作

多选题OCR光学字符识别技术主要应用领域有()。A零售价格识读B订单数据输入,单证、支票和文件识读C微电路及小件产品的状态及批号特征识读D条码识别

多选题在研读课程标准要把握住()这几个要点。A读前言把握基本概念B读目标,增强目标意识C读实施建议,提高操作能力D读附录,和孩子一起成长

单选题微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?()A理论讲授式B实操训练式C案例观摩式DA+B+C

多选题微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()A理论讲授B案例教学C实操训练D以上都不对

单选题要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和()。A读前言把握基本概念B读目标,增强目标意识C读实施建议,提高操作能力D研究课程标准

单选题基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()A读、写、画B读、算、画C读、写、算D画、写、算

单选题关于未来的书:(  )。A只有一本B要读一辈子C只有目录D多得读不完

单选题以下哪项不属于情感分析四维模型的内容()。A读音知情B读脸知情C读搏知情D读书知情