提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家()。 A、席勒珞B、叔本华C、费希纳D、狄尔泰
用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为A、美国心理学家华生B、德国心理学家冯特C、德国心理学家艾宾浩斯D、美国心理学家斯金纳E、俄国生理学家巴甫洛夫
德国心理学家苛勒是心里学史上第一个对遗忘进行实验研究的人。判断对错
科学美学是指19世纪后期出现的运用实验心理学手段研究审美问题的美学新潮,认为科学的实验方法是研究美学问题的可靠手段。() 此题为判断题(对，错)。
德国心理学家冯特于1879年在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，将实验法引入心理学研究，形成完整的心理学体系。()
心理学历史上,创立了世界上第一个心理学实验室的是德国心理学家()。 A、冯特B、魏特墨C、詹姆斯D、华生
19世纪德国柏林大学的创立使研究逐步成为大学的重要职能，这样以实验法为代表，自然科学的研究与发展就走出了纯思辨研究的樊笼，实验法成为自然科学研究与教学的常用方法。()
20世纪初期，德国著名教育家、心理学家()创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学的科学化。A.斯宾塞B.拉伊C.裴斯泰洛齐D.梅伊曼
创立了第一个心理学实验室，从而标志着心理学诞生的人是A．美国心理学家华生B．德国心理学家冯特C．德国心理学家艾宾浩斯D．美国心理学家斯金纳E．俄国生理学家巴甫洛夫
用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为A．美国心理学家华生B．德国心理学家冯特C．德国心理学家艾宾浩斯D．美国心理学家斯金纳E．俄国生理学家巴甫洛夫
最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家（ ）A.冯特 B.弗洛伊德 C.艾宾浩斯 D.罗杰斯
19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）A结构主义美学B现象学美学C体验美学D实验美学
提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（）。A、席勒B、叔本华C、费希纳D、狄尔泰
20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是（）A、赫尔巴特B、福禄倍尔C、梅伊曼和拉伊D、弗洛伊德
德国心理学家（）在（）年创立了第一个心理学实验室，才使心理学成为一门独立的科学。
德国心理学家冯特首创了心理学研究方法（），是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析的方法。A、实验内省法B、观察法C、访谈法D、精神分析法
创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家（）A、弗洛依德B、叔本华C、费希纳D、狄尔泰
德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
创立世界上第一所心理实验室的是（）A、德国心理学家冯特B、英国优生学家高尔顿C、美国心理学家卡特尔D、美国心理学家高夫
单选题创立世界上第一所心理实验室的是（）A德国心理学家冯特B英国优生学家高尔顿C美国心理学家卡特尔D美国心理学家高夫
单选题提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（）.A席勒B叔本华C费希纳D狄尔泰
单选题创立世界上第一所心理学实验室的人是（）A德国心理学家冯特B美国心理学家冯特C美国心理学家马斯洛D美国心理学家马斯洛
单选题19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）A结构主义美学B现象学美学C体验美学D实验美学
单选题实验美学的创始人和代表人是德国心理学家（）。A卡西尔B苏珊•朗格C托马斯•门罗D费希纳
单选题20世纪初，德国的教育家、心理学家（ ）创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学的科学化。A梅伊曼和拉伊B赫尔巴特C福禄培尔D弗洛伊德
填空题德国心理学家（）在（）年创立了第一个心理学实验室，才使心理学成为一门独立的科学。
单选题20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是（）A赫尔巴特B福禄倍尔C梅伊曼和拉伊D弗洛伊德