单选题关于疼痛的评估描述错误的是()A疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量B疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量C通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量E临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用

单选题
关于疼痛的评估描述错误的是()
A

疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量

B

疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量

C

通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度

D

来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量

E

临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用


参考解析

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关于疼痛的评估描述错误的是A、疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量B、疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量C、通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D、来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量E、临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用

以下对疼痛的描述正确的是A、疼痛是患者的主观感受,缺少客观体征B、疼痛不受精神和心理因素影响C、用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整药物剂量D、医生应以自我观点对疼痛患者进行个体化评估E、WHO将疼痛程度分为12级

对疼痛程度的评估测量不包括A.数字评分B.文字描述评分C.健康状况评分D.视觉模拟评分E.面部表情测量

对疼痛程度的评估测量应排除( )。A、视觉模拟评分B、数字评分C、健康状况评分D、文字描述评分E、面部表情测量

专门用于评估术后疼痛的疼痛测量工具是A、VRSs评分法B、BRS评分法C、NRS评分法D、Prince-Aenry评分法E、VAS评分法

以下关于基线测量评估的说法,正确的是( )。A.基线测量方法仅仅应用于对个人的工作介入评估B.基线测量就是基本路线测量C.基线测量评估是对介入结果的评估D.基基线测量评估是在介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入结果进行衡量的标准,以评估介入前后的变化,以此判断加入目标实现的程度。E.基线测量

关于疼痛的评估描述不正确的是( )。A、来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量B、疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量C、通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D、疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量E、临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用

常用的疼痛评估方法有A、数字评价量表(NRS)B、文字描述评估量表(VDS)C、视觉类比量表(VAS)D、面部表情测量图(FES)E、语言评价量表(VRS)

对疼痛的描述那些正确( )A.疼痛的影响因素较多,个体差异也较大,且每个人对疼痛的描述方法也不尽相同B.疼痛是患者的主观感受,缺少客观体征C.疼痛会受精神和心理因素影响D.用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛要物的用药剂量,以达到最佳止痛效果,并最大限度的地减少止痛药得副作用E.护士应以整体的观点对疼痛患者进行个体化的评估

3岁以上的儿童可以选择哪种评估工具来评估疼痛的程度A. 数学式评估工具B. 描述式疼痛评估工具C. 面部表情疼痛测量图D. 疼痛阈式评估工具E. 文字式评估工具

术后注射止痛剂前应评估A、疼痛的部位、性质、强度B、测量血压C、膀胱是否充盈D、患者是否已能自解小便E、有无腹胀

以下对疼痛的描述哪个正确( )A.疼痛是患者的客观感受,缺少客观体征B.疼痛不受精神和心理因素影响C.用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整止痛要物的用药剂量D.护士应以自我观点对疼痛患者进行个体化的评估

对3岁以上的儿童评估疼痛的程度时,选择的最佳工具是A、数字疼痛评估工具B、主诉疼痛程度分级工具C、面部表情疼痛测量图D、疼痛阈式评估工具E、文字式评估工具

4岁的儿童可以选择哪种评估工具来评估疼痛的程度A、数学式疼痛评估工具B、描述式疼痛评估工具C、面部表情疼痛测量图D、疼痛阈式评估工具E、言语式评估工具

对3岁以上儿童评估疼痛的程度时,选择的最佳工具是A.教学式评估工具B.描述式疼痛评估工具C.面部表情疼痛测量图D.道歉阈式评估工具E.文字式评估工具

对3岁以上的儿童可以选择哪种评估工具来评估疼痛的程度?( )A.数学式评估工具B.描述式疼痛评估工具C.面部表情疼痛测量图D.道歉阈式评估工具E.文字式评估工具

4岁的儿童可以选择哪种评估工具来评估疼痛的程度A.数学式疼痛评估工具B.描述式疼痛评估工具C.面部表情疼痛测量图D.疼痛阈式评估工具E.言语式评估工具

专门用于评估术后疼痛的疼痛测量工具是A.VRSs评分法B.BRS评分法C.NRS评分法D.Prince-Aenry评分法E.VAS评分法

痛评估工具可能无法提供足够的信息以指导压疮的临床干预措施。为提供更有效,个体化水平更高的干预方式,调查一下疼痛的其他方面()A、进行疼痛评估时,要考虑患者的肢体语言和非语言表现B、进行疼痛评估时,需整合患者对于压疮疼痛表述的语言C、进行疼痛评估时,对引起疼痛频率加快和/或强度增强的因素加以评估D、进行疼痛评估时,对压疮持续时间和相关疼痛加以评估E、评估压疮疼痛对患者生活质量的影响

清创前需要进行(),并使用有效的止痛措施。A、临床评估B、体格测量C、饮食评估D、生化评估E、疼痛评估

面部表情疼痛测量图是评估多少岁以上儿童疼痛程度的方法()A、2B、3C、4D、5E、6

单选题关于疼痛的评估描述不正确的是(  )。A来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量B疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量C通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量E临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用

多选题常用的疼痛评估方法有()A数字评价量表(NRS)B文字描述评估量表(VDS)C视觉类比量表(VAS)D面部表情测量图(FES)E语言评价量表(VRS)

单选题面部表情疼痛测量图是评估多少岁以上儿童疼痛程度的方法()A2B3C4D5E6

单选题关于疼痛的评估描述错误的是()A疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量B疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量C通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量E临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用

单选题对疼痛程度的评估测量应排除(  )。A视觉模拟评分B数字评分C健康状况评分D文字描述评分E面部表情测量

单选题以下对疼痛的描述正确的是()。A疼痛是患者的主观感受,缺少客观体征B疼痛不受精神和心理因素影响C用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整药物剂量D医生应以自我观点对疼痛患者进行个体化评估EWHO将疼痛程度分为12级

单选题清创前需要进行(),并使用有效的止痛措施。A临床评估B体格测量C饮食评估D生化评估E疼痛评估