单选题保育员处理幼儿气管异物时,双手的位置是()。A勒住肚脐以下B勒住肚脐和胸骨之间C勒住胸骨D轻按肚脐和胸骨之间

单选题
保育员处理幼儿气管异物时,双手的位置是()。
A

勒住肚脐以下

B

勒住肚脐和胸骨之间

C

勒住胸骨

D

轻按肚脐和胸骨之间


参考解析

解析: 暂无解析

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保育员在组织婴幼儿独立进餐时,要教会婴幼儿正确的用餐姿势,要求身体坐正不摇晃,双手拿碗,安静进餐。() 此题为判断题(对,错)。

教育婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。()

当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时,保育员()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A.不理会B.轻拍婴幼儿的背C.不能训斥他D.不让吃

婴幼儿发生气管异物时,异物常留置在A、主支气管B、右支气管C、左支气管D、毛细支气管E、以上均可

保育员应清洗双手后再摆放婴幼儿的毛巾.()此题为判断题(对,错)。

教育()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西D.婴幼儿少躺在床上吃饭

当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时,保育员应该训斥、吓唬他,是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。此题为判断题(对,错)。

《变电运维管理规定第25分册构支架运维细则》:构支架存在异物时,下列处理方法正确的是( )如异物位置较低且满足带电安全距离时,应立即移除$;$ 如异物位置较高且不影响设备正常运行,应联系检修人员处理。$;$如异物位置较低,应立即移除$;$ 如异物位置较高,应联系检修人员处理。

构支架存在异物时,下列处理方法正确的是?如异物位置较低且满足带电安全距离时,应立即移除$;$如异物位置较高且不影响设备正常运行,应联系检修人员处理$;$如异物位置较低,应立即移除$;$如异物位置较高,应联系检修人员处理

保育员应清洗双手后再摆放婴幼儿的毛巾。

保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。

()中,保育员要仔细观察,及时取出异物。其中“深吸一口气,用手堵住无异物的鼻腔一侧,用力擤鼻子,异物即可排除”是处理的步骤之一。A、眼内异物的处理B、咬伤的处理C、在气管异物的处理D、在鼻腔异物的处理

保育员处理幼儿气管异物时手的姿势是()。A、一手握拳,另一只手盖在其上B、双手相互交叉C、双手分别握拳D、一只手掌放在另一只手掌上

教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A、婴幼儿在哭闹时,少吃东西B、少说话C、婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西D、婴幼儿少躺在床上吃饭

保育员处理幼儿气管异物时,双手的位置是()。A、勒住肚脐以下B、勒住肚脐和胸骨之间C、勒住胸骨D、轻按肚脐和胸骨之间

保育员摆放水杯和毛巾前应注意先()。A、戴手套B、洗澡C、清洁双手D、让幼儿洗手

处理遗尿问题时,保育员应了解遗尿幼儿的(),并根据()定时唤醒他们排尿。

晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防()。A、婴幼儿不听课B、婴幼儿玩小物件C、婴幼儿不吃饭D、出现异物入呼吸道

填空题处理遗尿问题时,保育员应了解遗尿幼儿的(),并根据()定时唤醒他们排尿。

填空题保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。

单选题当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时,教师()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A不理会B轻拍婴幼儿的背C不训斥他D不让吃

单选题教育()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西D婴幼儿少躺在床上吃饭

单选题()中,保育员要仔细观察,及时取出异物。其中“深吸一口气,用手堵住无异物的鼻腔一侧,用力擤鼻子,异物即可排除”是处理的步骤之一。A眼内异物的处理B咬伤的处理C在气管异物的处理D在鼻腔异物的处理

单选题晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防()。A婴幼儿不听课B婴幼儿玩小物件C婴幼儿不吃饭D出现异物入呼吸道

单选题保育员处理幼儿气管异物时手的姿势是()。A一手握拳,另一只手盖在其上B双手相互交叉C双手分别握拳D一只手掌放在另一只手掌上

判断题保育员应清洗双手后再摆放婴幼儿的毛巾。A对B错

单选题婴幼儿发生气管异物时,异物常留置在( )A主支气管B右支气管C左支气管D毛细支气管E以上均可