多选题“八荣八耻”的荣辱观包括()。A以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻B以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻C以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻D以自力更生为荣、以依靠外援为耻;以改革创新为荣、以因循守旧为耻E以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

多选题
“八荣八耻”的荣辱观包括()。
A

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻

B

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

C

以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

D

以自力更生为荣、以依靠外援为耻;以改革创新为荣、以因循守旧为耻

E

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻


参考解析

解析: 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛于2006年3月4日下午在政协民盟民进联盟组会上作《关于树立社会主义荣辱观》的讲话时提出了“八荣八耻”的具体要求:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

相关考题:

简述社会主义荣辱观的主要内容(八荣八耻).

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。()

社会主义荣辱观简称为八荣八耻。()

“()”是新时期社会主义道德的精辟概括。 A、八荣八耻B、社会主义荣辱观C、为人民服务D、社会主义荣辱观

试述以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵。

社会主义荣辱观简称为()A、社会主义核心价值体系B、八荣八耻C、“三个代表”

社会主义荣辱观的含义、“八荣八耻”的内容是什么?

简述胡锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观的道德规范要求。

()创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”。A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、习近平

社会主义荣辱观的主要内容是什么()A、爱国主义B、诚实守信C、八荣八耻

社会主义荣辱观以()为核心。A、民族精神B、传统美德C、八荣八耻D、时代精神

“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。

下列属于社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容有()。A、崇尚科学B、艰苦奋斗C、辛勤劳动D、改革创新

“八荣八耻”社会主义荣辱观的主要内容是什么?

关于社会主义荣辱观,下列说法不正确的是()A、社会主义荣辱观属于法律范畴B、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现C、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础D、社会主义荣辱观的内容就是“八荣八耻”

()同志提出的“八荣八耻”,是对社会主义荣辱观的系统阐述。A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的具体内容是什么?

树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径,这表明()。A、树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题B、“八荣八耻”是中华民族精神的核心C、知荣辱是青少年道德追求的最高标准D、“八荣八耻”是对伟大民族精神的继承和发展

社会主义荣辱观(“八荣八耻”)的具体内容是什么?

提出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的意义是什么?

积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境,应该做到()。A、在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值取向B、在基层群众文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求C、大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心D、在净化社会文化环境中坚持“八荣八耻”的重要原则

判断题社会主义核心价值体系的精髓是以“八荣八耻”为代表的社会主义荣辱观。( )A对B错

判断题“八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。A对B错

问答题提出以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的意义是什么?

单选题社会主义荣辱观的主要内容是什么()A爱国主义B诚实守信C八荣八耻

问答题胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的具体内容是什么?

单选题社会主义荣辱观以()为核心。A民族精神B传统美德C八荣八耻D时代精神

问答题简述胡锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观的道德规范要求。