判断题公文写作具有定向性，如果运思迷失了目标、方向，把"报告"与"请示"混淆起来，就不能达到目的。A对B错
判断题
公文写作具有定向性，如果运思迷失了目标、方向，把"报告"与"请示"混淆起来，就不能达到目的。
A
对
B
错
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解析：
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下列各句正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
下列各正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
下列有关公文写作正确的是（）。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位B、公文写作定位与文章写作定位没有关系C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文
家庭教育目的与目标的区别在于（）。A、目的与目标在一定条件下实现转化B、家庭教育要有明确的目的、目标C、目的具有概括性、方向性与不可测性，而目标则较具体、阶段性与可测性D、目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的
所谓公文结构是（）。A、指公文内部的组织构造形式，它是为了达到写作目的而围绕主题把各种材料组织起来，构成篇章的内在框架B、公文语言C、用来说明发文机关意图、观点和行文目的的具体事实、基本情况、数据、理论资料，以及具体化了的党和国家的方针、政策等D、作者通过全部公文内容所表达出来的中心思想
单选题家庭教育目的与目标的区别在于（）。A目的与目标在一定条件下实现转化B家庭教育要有明确的目的、目标C目的具有概括性、方向性与不可测性，而目标则较具体、阶段性与可测性D目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的
多选题下列有关公文写作正确的是（）。A掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位B公文写作定位与文章写作定位没有关系C公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系D掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提E不掌握公文写作定位完全可以写好公文
单选题所谓公文结构是（）。A指公文内部的组织构造形式，它是为了达到写作目的而围绕主题把各种材料组织起来，构成篇章的内在框架B公文语言C用来说明发文机关意图、观点和行文目的的具体事实、基本情况、数据、理论资料，以及具体化了的党和国家的方针、政策等D作者通过全部公文内容所表达出来的中心思想
多选题下列表述，正确的是（ ）。A文种混淆，是公文标题在拟制时最容易出现的问题之一B“请示”与“报告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题C“请示”与“批复”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题D“通知”与“公告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题E“函”与“会议纪要”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题
单选题内容的汇报性；语言的陈述性；行文的单向性；成文的事后性以及双向沟通性，具有以上特点的公文文种是（）A意见B通知C请示D报告