判断题问卷中导致误差的原因主要来自调查者,可采取补救措施。A对B错

判断题
问卷中导致误差的原因主要来自调查者,可采取补救措施。
A

B


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相关考题:

代填式问卷是由调查者根据被调查者的回答来填写的问卷,这种问卷主要适用于()。A.邮寄调查 B.访问调查C.电话调查 D.宣传媒介发放的问卷调查E.座谈会调查

计量误差可能来自( )。 A.收集数据方式B.调查问卷设计C.测量工具D.调查员E.被调查者

下列问卷设计问题可能导致计量误差的有( )。 A.问卷排版B.措辞不当C.缺少调查员信息D.概念模糊E.使用了专业行话

在邮寄问卷的调查中,问卷能否完成,能否收回,主要取决于调查者。()

下列误差来源中会导致非抽样误差的有( )。A.样本量较小B.问卷设计原因造成被调查者对调查问题理解有偏误C.被调查者拒绝接受调查D.调查人员有意作弊E.抽样框不完善

计量误差是调查所获得的数据与其真值之间不一致造成的误差,其产生原因包括( )。A.问卷的原因受访者对调查问题理解上有偏误B.抽样框不完善C.被调查者不在家D.受访者提供虚假数据E.调查人员在调查中有意无意的诱导被调查者

下列各种原因中将导致无回答误差的是( )。 A.问卷的原因受访者对调查问题的理解上有偏差B.受访者记忆不清或者提供虚假数字C.调查员在调查中有意无意的诱导被调查者D.被调查者有病无法接受调查

计量误差是指由于调查所获得的数据与其真值之间不一致造成的误差,其原因不包括()。A:被调查者拒绝接受调查造成的误差B:调查人员提问错误造成的误差C:受访者提供虚假数字造成的误差D:问卷设计造成的误差

评价主体误差是指绩效评价过程中由于评价者主观原因导致的误差。

以下哪项是正确的问卷调查的基本结构()。A、问卷标题--被调查者的基本情况--问卷说明--调查主体内容B、问卷说明--问卷标题--被调查者的基本情况--调查主体内容C、问卷标题--问卷说明--被调查者的基本情况--调查主体内容D、问卷说明--问卷标题--调查主体内容--被调查者的基本情况

引起测向误差的原因主要来自哪几方面?造成这些误差的原因是什么?

在问卷调查中,开放式问题存在的缺点是()。A、不适合使用在置留式问卷上B、容易产生误差C、编码和录入过程比较费力D、对被调查者要求较高

以下内容中通常包含在一份问卷中的有()。A、问卷的标题B、问卷说明C、被调查者基本情况D、调查主题内容E、调查者基本情况

问卷中导致误差的原因主要来自调查者,可采取补救措施。

误差的产生主要来自哪些原因?

()是指根据调查需要,由调查者拟定各种问题向被调查者提供问卷,并请被调查者对问卷中的问题作答的一种资料搜集方法,是调查者实施的一种对被调查者的标淮化、书面性、间接性的访问。A、问卷签名B、问卷打分C、问卷调查D、问卷设计

为避免社会系统误差,在问卷调查研究中,不宜对调查对象采取()的方式。A、记真名字B、不记名字C、使用代号D、使用别名

为避免社会系统误差,在问卷调查研究中,不应对被调查者()A、记真名字B、不记名字C、使用别名D、使用代号

送发问卷也称(),它是调查者将问卷送发给被调查者,被调查者按规定填答后,再由调查者取回问卷。A、自填问卷B、开放式问卷C、邮政问卷D、留置问卷

问卷中甄别部分的主要目的是()。A、确保被调查者合格B、确保调查结果准确C、确保问卷的完整性D、确保问卷的回收率

面谈调查法中调查者向被调查者提问的方式主要是()。A、书面方式B、口头方式C、问卷方式D、其他方式

问卷调查的具体实施主要有以下几种方式()。A、由访问员根据被调查者的回答来填写问卷B、由访问员将问卷发给调查者,待被调查者填完后再收回C、通过电话访问,由访问员根据被调查者的回答来填写问卷D、通过邮局将问卷寄给被调查者,他们回答完后又通过邮局寄回

在物流调查问卷设计的过程中,没有事先将研究的问题、答案固定下来,或者只提供答案的回答方向,使回答者可自由发挥的调查问卷是( )。A、封闭式问卷B、开放式问卷C、抽样式问卷D、普查式问卷

邮寄调查能得到较为真实可靠的情况的原因在于()。A、调查问卷回收率高B、调查的样本数目可以很多C、被调查者有较充裕的时间考虑答题D、可避免调查者意见的影响

多选题在问卷调查中,开放式问题存在的缺点是()。A不适合使用在置留式问卷上B容易产生误差C编码和录入过程比较费力D对被调查者要求较高

单选题问卷中甄别部分的主要目的是()。A确保被调查者合格B确保调查结果准确C确保问卷的完整性D确保问卷的回收率

多选题下列误差来源中会导致非抽样误差的有( )A样本量较小B问卷设计原因造成被调查者对调查问题理解有偏误C被调查者拒绝接受调査D调查人员有意作弊E抽样框不完善