教育科学研究的信度是指研究的()。 A、准确度B、推广程度C、研究程度D、前后一致性
研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度,或者说研究结果符合客观实际的程度。() 此题为判断题(对,错)。
()常用来表示研究工具的稳定性大小,即是指用同一工具两次或多次测定同一研究对象,所得结果的一致程度。 A、折半信度B、重测信度C、复本信度D、表面效度
当使用同一研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度越高,说明A、该工具的信度越稳定B、该工具的信度测不出C、该工具的信度就越低D、该工具的信度就越高E、该工具没有信度
下列对于研究工具的信度和效度的描述,正确的是A.信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度B.效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度C.信度和效度都要通过具体数值进行描述D.只要研究工具存在,就会有它的信度和效度E.信度低的研究工具效度肯定不髙
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称为测验的可靠度,又可称为测验的( )。A、效度B、难度C、区分度D、信度
测验工具在几次测验中所得结果的一致程度称为()A效度B效率C信度D可信E常模
效度是指使用某一研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。
使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度,称为()。A、信度B、效度C、量表D、国外量表翻译
大量测量结果的(算术)平均值与真值或接受参照值之间的一致程度称为()。A、精密度B、精确度C、正确度D、准确度
量值的()是指测量的结果与被测对象物所具有的真值得一致性程度。A、精度B、可靠性C、程度D、准确性
不同的操作者,在不同的条件下,用相同的方法获得的单个结果之间的一致程度。称为()。A、精密度B、准确度C、再现性(R)D、重复性(r)
同一试样的同一性质按方法规定步骤测定所得两个或多个结果的一致性程度,称为准确度。()
研究工具性能测定中,使用某种研究工具所获得结果的一致程度或准确程度的指标是()。
一个测验经过多次测验所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度称为测验的()。A、效度B、信度C、难度D、区分度
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为________;一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确程度,称为________。
单选题一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度,称为测验的可靠度,又可称为测验的( )。A效度B难度C区分度D信度
多选题在使用重测信度时,需考虑的问题包括()A两次测量之间的间隔时间B使用工具后所测得的结果C测量指标的有效程度D研究工具所测量的变量的性质E测量环境的一致
填空题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为________;一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确程度,称为________。
填空题研究工具性能测定中,使用某种研究工具所获得结果的一致程度或准确程度的指标是()。
多选题关于研究工具的内容效度,以下哪些是正确的描述?()A内容效度指研究工具中项目能反映所测量的内容的程度B内容效度是反映研究工具与现有测量标准间的相关关系C内容效度是指研究工具作为未来情况预测指标的有效程度D内容效度是指研究工具所获得结果的一致程度E内容效度多由专家委员会来进行评议
单选题测量准确度可以____。A定量描述测量结果的准确程度,如准确度为±1%B定性描述测量结果的准确程度,如准确度较高C定量说明测量结果与已知参考值之间的一致程度D描述测量值之间的分散程度
单选题测量准确度可以( )。A定量描述测量结果的准确程度,如准确度为土1%B定性描述测量结果的准确程度,如准确度较高C定量说明测量结果与已知参考值之间的一致程度D描述测量值之间的分散程度
判断题效度是指使用某一研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。A对B错