单选题在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是()A家庭成员B老师C自己D同学或朋友

单选题
在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是()
A

家庭成员

B

老师

C

自己

D

同学或朋友


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在20世纪90年代,职业生涯规划理论关注的重心在于() A.职业生涯规划的作用B.个人和组织两者之间达到平衡C.就业咨询D.职业生涯规划在企业中的应用

()是个人根据自己的意愿在众多的职业中做出最终选择的过程。 A.职业生涯规划B.职业抉择C.素质准备D.职业意识

在物业管理中,物业服务企业始终处于主导地位,是管理的主体。()

个人职业生涯规划和组织职业生涯规划的共同内容是()A.职业生涯规划的反馈和调整B.自我评估C.制订员工的职业生涯目标D.帮助员工制订职业生涯规划

在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是() A.家庭成员B.同学或朋友C.自己D.老师

在财政分配中处于主动和支配地位的主体是( )A.企业B.个人C.国家D.主管部门

教师职业生涯规划的主体既可以是教师本人,也可以是教师工作的教育机构,教师职业生涯规划的行为既是个人性质的,又是组织性质的。

职业生涯规划的主体是()A.个人B.组织C.上级D.职业生涯顾问

(2017年11月)职业生涯规划的主体是()A.个人B.组织C.上级D.职业生涯顾问

职业生涯规划的含义包括()。A.职业生涯规划的主体是个人B.职业生涯规划是从目标确定到实现的全过程C.适当的工作目标是实现职业生涯目标的最佳途径D.职业生涯目标与企业发展目标相结合E.企业有责任帮助员工发展和实现个人的职业生涯规划

在职业生涯管理的实践活动中,按照管理主体和客体的不同,可以将职业生涯管理区分为个人的职业生涯管理与()。A.组织的职业生涯管理B.组织的职业生涯规划C.主体的职业生涯管理D.组织的职业生涯客体

购买公众在公共关系中处于()A主体地位B客体地位C控制地位D被控制地位

在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是()A、家庭成员B、老师C、自己D、同学或朋友

由于我们所处的职业环境变化很快,有很多事情并不是个人能够掌控的,因此做职业生涯规划时在时间的把握上不能太短也不能太长,这同时也说明了职业规划的什么特点()A、职业生涯规划应由自己来主导B、职业生涯规划是一个动态的规划C、做职业生涯规划时,应有自己可量化的检验标准D、职业生涯规划,要首先明确个人目标

()在构成整个人生职业生涯规划的各个要素中居于一种核心地位。A、职业期望B、职业选择C、职业优势D、职业定位

在生物教学过程中,下列正确的表述是()。A、教师处于主体地位B、学生处于主体地位C、学生处于主导地位D、教师和学生都处于主导地位

制定和执行职业生涯规划的主体是()。A、上级B、员工个人C、人力资源管理部门D、最高管理者

职业生涯规划的主体是个人,与组织无关。

职业道德在各种道德中处于()。A、主导地位B、主体地位C、基本地位D、基础地位

在20世纪90年代,职业生涯规划理论关注的重心在于()A、职业生涯规划的作用B、个人和组织两者之间达到平衡C、就业咨询D、职业生涯规划在企业中的应用

在各种道德中,()处于主体地位。A、家庭美德B、职业道德C、社会公德D、社会道德

判断题职业生涯规划的主体是个人,与组织无关。A对B错

单选题关于职业生涯规划理解不恰当的是()A职业生涯规划是一个人一生中的职业经历或历程,起于就业前的职业学习和培训,止于结束或退出职业工作B职业生涯规划是一个人对其一生所要承担职务、相继历程的预期和计划C职业生涯规划和个体所处的环境有着密切关系D职业生涯规划是一个周而复始的连续过程

单选题在生物教学过程中,下列正确的表述是()。A教师处于主体地位B学生处于主体地位C学生处于主导地位D教师和学生都处于主导地位

单选题()是个人根据自己的意愿在众多的职业中做出最终选择的过程。A职业意识B职业抉择C职业生涯规划D素质准备

单选题职业道德在各种道德中处于()。A主导地位B主体地位C基本地位D基础地位

单选题()在构成整个人生职业生涯规划的各个要素中居于一种核心地位。A职业期望B职业选择C职业优势D职业定位