单选题进入中学后学生开始写议论文,他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于()。A形式运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D感知运算阶段
单选题
进入中学后学生开始写议论文,他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于()。
A
形式运算阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
感知运算阶段
参考解析
解析:
形式运算阶段的特点是
(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;
(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;
(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。
(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;
(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;
(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。
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以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D、抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用
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单选题()即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。A抽象逻辑思维B具体形象思维C直观行动思维D直觉动作思维