坚持“安全第一”的方针,要求用辩证统一的观点去处理好三个关系,下述哪个不是。() A.生产与安全B.效益与安全C.平衡与安全
“所有的证词都是可信的”与“所有的证词都不是可信的之间”是( )关系。 A、反对关系B、矛盾关系C、下反对关系D、差等关系
社会各种矛盾中最基本的是()。 A、生产力与生产关系的矛盾B、物质生产和精神生产的关系C、经济基础和上层建筑的关系D、阶级和阶级之间的关系
坚持“安全第一”的方针，要求用辩证统一的观点去处理好三个关系，下述哪个不是（）。A、生产与安全B、效益与安全C、平衡与安全
“所有的证词都是可信的”与“所有的证词都不是可信的之间”是（）。A、反对关系B、矛盾关系C、下反对关系D、差等关系
如果命题A与命题B之间是矛盾关系，命题B与命题C之间也是矛盾关系，那么命题A与命题C之间一定是（）。 A、反对关系B、矛盾关系C、差等关系D、等值关系
教育管理的主要矛盾是（）A、处理人与人之间的矛盾关系B、处理公平与效率之间的矛盾关系C、处理需求与资源之间的矛盾关系D、处理目标与过程之间的矛盾关系
社会各种矛盾中最基本的是（）A、生产力与生产关系的矛盾B、物质生产和精神生产的关系C、经济基础和上层建筑的关系D、阶级与阶级之间的关系
医疗社会保险与商业医疗保险从保障方式来说，二者之间是（）A、互助关系，而不是对立关系B、对立关系，而不是互助关系C、互补关系，而不是对立关系D、替代关系，而不是对立关系
上层建筑与经济基础之间的矛盾根源于（）。A、生产力与生产关系之间的矛盾B、生产力与上层建筑之间的矛盾C、生产关系与上层建筑之间的矛盾D、上层建筑与经济基础之间的矛盾
教育活动的基本规律包括（）A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
教育活动的基本规律包括（ ）A、教育与生产力之问的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
教育活动的基本规律包括（）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系
生产关系必须适合生产力状况的规律包括的内容有（）。A、生产力决定生产关系B、生产关系反作用于生产力C、生产力与生产关系之间的矛盾运动D、生产力中人与物的矛盾
坚持“安全第一”的方针，是要求用辩证统一的观点去处理好生产与安全，效益与安全，发展与安全的关系。
安全与生产之间的关系是辩证统一的关系，而不是（）矛盾的关系。A、对持B、对等C、对立D、自相
多选题生产关系必须适合生产力状况的规律包括的内容有（）。A生产力决定生产关系B生产关系反作用于生产力C生产力与生产关系之间的矛盾运动D生产力中人与物的矛盾
单选题上层建筑与经济基础之间的矛盾根源于（）。A生产力与生产关系之间的矛盾B生产力与上层建筑之间的矛盾C生产关系与上层建筑之间的矛盾D上层建筑与经济基础之间的矛盾
单选题如果命题A与命题B之间是矛盾关系，命题B与命题C之间也是矛盾关系，那么命题A与命题C之间一定是（）。A反对关系B矛盾关系C差等关系D等值关系
单选题（）与生产是辩证统一的关系。A质量B生产C安全D价格
单选题医疗社会保险与商业医疗保险从保障方式来说，二者之间是（）A互助关系，而不是对立关系B对立关系，而不是互助关系C互补关系，而不是对立关系D替代关系，而不是对立关系
单选题教育管理的主要矛盾是（）A处理人与人之间的矛盾关系B处理公平与效率之间的矛盾关系C处理需求与资源之间的矛盾关系D处理目标与过程之间的矛盾关系
多选题教育活动的基本规律包括（ ）A教育与生产力之问的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部备要素之同的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
多选题教育活动的基本规律包括（）。A教育与生产力之间的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E教育与生产关系之间的矛盾或关系
多选题教育活动的基本规律包括（）A教育与生产力之间的矛盾或关系B教育与社会发展之间的矛盾或关系C教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
单选题社会各种矛盾中最基本的是（）A生产力与生产关系的矛盾B物质生产和精神生产的关系C经济基础和上层建筑的关系D阶级与阶级之间的关系