多选题毛泽东创造了全党通过()与()进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。A反思B批评C辩论D自我批评

多选题
毛泽东创造了全党通过()与()进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。
A

反思

B

批评

C

辩论

D

自我批评


参考解析

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1950年5月1日,中央发出《关于在全党全军开展整风运动的指标》,要求在全党全军进行一次整风运动。()判断对错

我党进行马克思主义思想教育的好形式是( )。A.整党B.整风C.自我批评D.理论联系实际

全党对毛泽东思想有了进一步认识,是在经过了( )以后。A.遵义会议B.红军长征胜利C.延安整风运动D.中共七大

我党创造的进行马克思主义思想教育的好形式是(  )A.整风B.整党C.讲学习D.保持党的先进性教育

1929年,毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》一文中,提出了着重从思想上建党的原则。所谓从思想上建党,就是要A.加强马克思列宁主义的思想教育B.加强党性修养C.以整风作为有效形式D.坚持少数服从多数

将毛泽东思想作为全党指导思想,奠定了全党思想一致的理论基础的大会是()。

()确立了毛泽东在全党的实际领导地位。A、遵义会议B、六届六中全会C、延安整风D、党的七大

()曾经指出:“掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”A、列宁B、毛泽东C、江泽民

全党普遍整风是从1942年春开始的。在全党普遍整风运动中,毛泽东提出()的方针。A、残酷斗争、无情打击B、惩前毖后、治病救人C、团结——批评——团结D、百花齐放、百家争鸣

()确立了毛泽东在全党的实际领导地位。A、延安整风B、党的七大C、遵义会议D、党的七届三中全会

延安整风运动中()。A、是全党范围内的普遍性马克思列宁主义教育B、认识到了马克思列宁主义的正确性C、系统地清算了以王明为代表的左倾教条主义D、使毛泽东思想的指导地位在七大上得到正式确定

在延安整风时期,毛泽东同志领导全党开展了一场深刻的全面的思想教育,批判了()等错误思想作风。A、形式主义B、官僚主义C、享乐主义和奢靡之风D、教条主义、宗派主义、党八股

下列关于对延安整风运动的表述,不正确的是()A、是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动B、是破除党内把马克思主义教条化的伟大思想解放运动C、确立了毛泽东思想为全党的指导思想D、为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利,奠定了重要的思想政治基础

毛泽东创造了在全党通过什么进行马克思列宁主义思想教育的整风形式?

中国共产党进行思想教育的形式是()。A、批评教育B、整风C、谈话D、开会批评

毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义,是创造性发展。

毛泽东创造了全党通过()与()进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。A、反思B、批评C、辩论D、自我批评

延安整风运动中,毛泽东同志提出整风的方针是什么?

延安整风的意义是()A、是破除党内把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化错误倾向的伟大思想解放运动B、它对克服抗战中的严重困难,创造了精神方面的有利条件C、延安整风运动是一次全党范围的马克思主义的思想教育运动 D、为全党树立了实事求是、理论联系实际、批评与自我批评的优良作风,是党的建设史上的伟大创举,为夺取抗战胜利和民主革命的胜利,奠定了重要的思想政治基础

全党对毛泽东思想有了进一步认识,是经过了()。A、遵义会议以后B、红军长征胜利以后C、延安整风运动以后D、中共七大以后

单选题全党对毛泽东思想有了进一步认识,是经过了()。A遵义会议以后B红军长征胜利以后C延安整风运动以后D中共七大以后

单选题()确立了毛泽东在全党的实际领导地位。A延安整风B党的七大C遵义会议D党的七届三中全会

单选题()确立了毛泽东在全党的实际领导地位。A遵义会议B六届六中全会C延安整风D党的七大

多选题延安整风的意义是()A是破除党内把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化错误倾向的伟大思想解放运动B它对克服抗战中的严重困难,创造了精神方面的有利条件C延安整风运动是一次全党范围的马克思主义的思想教育运动D为全党树立了实事求是、理论联系实际、批评与自我批评的优良作风,是党的建设史上的伟大创举,为夺取抗战胜利和民主革命的胜利,奠定了重要的思想政治基础

单选题下列关于对延安整风运动的表述,不正确的是()A是一次全党范围内的马克思主义思想教育运动B是破除党内把马克思主义教条化的伟大思想解放运动C确立了毛泽东思想为全党的指导思想D为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利,奠定了重要的思想政治基础

单选题全党普遍整风是从1942年春开始的。在全党普遍整风运动中,毛泽东提出()的方针。A残酷斗争、无情打击B惩前毖后、治病救人C团结——批评——团结D百花齐放、百家争鸣

单选题在延安整风时期,毛泽东同志领导全党开展了一场深刻的全面的思想教育,批判了()等错误思想作风。A形式主义B官僚主义C享乐主义和奢靡之风D教条主义、宗派主义、党八股