货位编码“2314”代表（）A.表示第二号货区，第三库房，第一货架，第四货位B.表示第二号库房，第三货区，第一货架，第四货位C.表示第二号库房，第三货架，第一货区，第四货位D.表示第二号库房，第三货区，第一货位，第四货架
监管员培训重点培训内容有现场操作流程、货区货位规划、（）、盘点方法和安全知识等。
凡同类物资性质相近和有消费连带性的，要尽量安排在（）储存。A、同库房、不同货区、不同货位B、同库房、同货区、不同货位C、同库房、同货区、同货位D、不同库房、不同货区、不同货位
（）是对货位编号的朝向、间隔和编号标记的制作提出的统一要求。A、货位划线B、编号秩序C、标记位置D、货区的选择
订单品项数（EN）分析主要了解（）的分布，对于订单处理的原则及拣货系统的规划有很大的影响，并将影响出货方式及出货区的规划。A、订单数量B、订单别订购品项数C、订购品金额D、订购品数量
货运站生产管理信息系统中对货区货位实现了信息化动态管理。
叉车在取货后，（）货位或卸货前对准货位，货叉稍抬起，不能顶撞、拖拉，要防止刮碰两侧货垛。
车站应根据货运设备、装卸机具和办理货物种类等情况合理划分货区、确定货位分工，充分发挥货场的（）。A、运输能力B、工作能力C、装卸能力D、作业能力
货位编码“2314”代表（）.A、表示第二号货区，第三库房，第一货架，第四货位B、表示第二号库房，第三货区，第一货架，第四货位C、表示第二号库房，第三货架，第一货区，第四货位D、表示第二号库房，第三货区，第一货位，第四货架
补货上架时，若拣货位上无法补完此种货品，则应把多余的货品存放在（）。A、每一排指定的暂存区B、拣货区C、此拣货位旁边的货位上D、入库暂存区
摘果式的拣选单需反映合并订单后的拣选货物、数量及货位，并相应生成分货单，以便拣出后按单分货。（）
补货时，如拣货位上无法补完此种货品，则放到拣货区。
影响货品在储存空间摆放的因素除了货位单位和货晶特性之外还有（）。A、货位策略的决定B、货位指派原则的运用C、补货的方便性D、单位在库时间E、订购频率
与储备型仓库相比，流通型库房的布置特点是（）。A、缩小储存区、增加拣货及出库准备区B、增加储存区、减少拣货及出库准备区C、以提高库房使用面积为主D、以增加储存量为主
货垛牌的主要内容有（）。A、货位号B、来源C、存货人D、该垛数量E、接货人
单选题（）是对货位编号的朝向、间隔和编号标记的制作提出的统一要求。A货位划线B编号秩序C标记位置D货区的选择
多选题货垛牌的主要内容有（）。A货位号B来源C存货人D该垛数量E接货人
单选题凡同类物资性质相近和有消费连带性的，要尽量安排在（）储存。A同库房、不同货区、不同货位B同库房、同货区、不同货位C同库房、同货区、同货位D不同库房、不同货区、不同货位
单选题补货上架时，若拣货位上无法补完此种货品，则应把多余的货品存放在（）。A每一排指定的暂存区B拣货区C此拣货位旁边的货位上D入库暂存区
单选题车站应根据货运设备、装卸机具和办理货物种类等情况合理划分货区、确定货位分工，充分发挥货场的（）。A运输能力B工作能力C装卸能力D作业能力
判断题摘果式的拣选单需反映合并订单后的拣选货物、数量及货位，并相应生成分货单，以便拣出后按单分货。（）A对B错
填空题监管员培训重点培训内容有现场操作流程、货区货位规划、（）、盘点方法和安全知识等。
判断题补货时，如拣货位上无法补完此种货品，则放到拣货区。A对B错
填空题叉车在取货后，（）货位或卸货前对准货位，货叉稍抬起，不能顶撞、拖拉，要防止刮碰两侧货垛。
单选题订单品项数（EN）分析主要了解（）的分布，对于订单处理的原则及拣货系统的规划有很大的影响，并将影响出货方式及出货区的规划。A订单数量B订单别订购品项数C订购品金额D订购品数量
单选题接到客户订单后，信息员查看拣货位各种货品的数量，确定拣货位货品数量充足。若拣货位货品数量不足，生成（ ）标签，交补货员进行补货。A补货 B余货 C拣货 D配货