判断题一个人只有在身体和心理两个方面保持健康,才能有效地保证其健康幸福的生活,并提高生命的质量。A对B错

判断题
一个人只有在身体和心理两个方面保持健康,才能有效地保证其健康幸福的生活,并提高生命的质量。
A

B


参考解析

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相关考题:

“健康”一词所描述的人的状态是A、身体舒适、没有疾病B、身体舒适、没有疾病、生活幸福C、身体健康、心理健康、社会适应良好D、身体舒适、没有疾病、生活幸福、社会适应良好E、身体健康、心理健康、生活幸福

一个人只有在()上保持相对的平衡和良好的状态,才能称得上完全的健康。 A、躯体B、心理C、社会D、道德

阅读不面的材料,根据要求写作。幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感,才能真切地把快乐带给孩子,才能有效地影响并促进孩子的健康成长。题目:教师的职业幸福感。要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。

饮食是人类的第一需求,只有吃饱、吃好、吃的有营养,符合人体需要,才能保证人的身体健康和人的()。A、生活质量B、生命质量C、生活品质D、生命品质

斯多葛派认为在一个人的生命里只有()才是唯一的善。A、健康B、德行C、幸福

生命质量评价的内容包括()。A、身体B、心理C、社会生活D、健康意识E、经济状况

教师保持健康的心理有利于()A、教师自身的生理健康B、提高工作效率C、教师幸福生活D、促进学生心理健康发展

躯体健康是个体()的反映,对生命质量产生直接影响,是提高生命质量的基础。A、体能和思维B、体能和活力C、身体和精神D、身体和心理

职业健康心理学的主要目标是提高工作生活质量,促进员工安全、健康和幸福。

关于健康,下列哪句话是不正确的()A、健康包括身体健康和心理健康B、不能只关注身体的健康C、现代社会中,心理健康受到越来越多的关注D、只有身体健康才能心理健康

病人的最高利益是()。A、 保持生命B、 促进健康C、 减轻痛苦D、 提高生活质量E、 恢复健康

一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。

健康的身体特别是健全的大脑乃是健康心理的基础。具备健康的身体,个人的情感、意识、认知和行为才能正常运行。身体不健康不会影响心理健康。

人民()是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。A、生活改善B、身体健康C、收入提高D、和谐相处

就像身体的健康必须要有足够的营养和适当的锻炼一样,心理的健康也只有在一个人有了丰富的人生阅历,历经生活磨炼,不断战胜挫折与失败之后,才可能真正建立起来。心理健康绝不等于心情愉快、没有烦恼那么简单,它必须从生活实践中得出,并经得起实践的检验。 这段文字意在表明()A、心理健康是一个实践的过程B、身体健康与心理健康是统一的C、丰富人生阅历就能建立心理健康D、实现心理健康要付出成本

一个人只有在身体和心理两个方面保持健康,才能有效地保证其健康幸福的生活,并提高生命的质量。

健康教育的意义不包括()A、提高全人类整体的身体素质B、消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率C、提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价D、改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E、帮助人们建立和选择健康的生活方式

判断题职业健康心理学的主要目标是提高工作生活质量,促进员工安全、健康和幸福。A对B错

单选题关于健康,下列哪句话是不正确的()A健康包括身体健康和心理健康B不能只关注身体的健康C现代社会中,心理健康受到越来越多的关注D只有身体健康才能心理健康

多选题生命质量评价的内容包括()。A身体B心理C社会生活D健康意识E经济状况

多选题病人的最高利益是()。A保持生命B促进健康C减轻痛苦D提高生活质量E恢复健康

单选题人民()是全面建成小康社会的重要内涵,是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。A生活改善B身体健康C收入提高D和谐相处

判断题一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。A对B错

单选题健康教育的意义不包括()A提高全人类整体的身体素质B消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率、死亡率C提高生活和生命质量,并对教育效果作出评价D改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E帮助人们建立和选择健康的生活方式

多选题教师保持健康的心理有利于()A教师自身的生理健康B提高工作效率C教师幸福生活D促进学生心理健康发展

单选题关于健康,下列说法不正确的是()A健康包括身体健康和心理健康B不能只关注身体的健康C现代社会中,心理健康受到越来越多的关注D只有身体健康才能心理健康

单选题斯多葛派认为在一个人的生命里只有()才是唯一的善。A健康B德行C幸福