教育心理学的性质是（ ）。A．一门自然学科B．一门社会学科C．一门自然与社会的交叉学科D．一门理论和应用相结合的独立学科
社会心理学成为一门独立的学科,是发生在社会心理学历史发展的( )。 A:思辨期B:经验描绘期C:实验期D:危机期
企业文化作为一门学科,其性质有( ) A.实践性较强的学科B. 理论性不强的学科C. 年轻化学科D. 边缘化学科
比较教育学作为一门带有()的教育理论学科,诞生较早,发展较快,但是至今还难以给出公认的学科定义。
教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。A．1903B．1904C．1905D．1906
人才服务学的特点()。 A.人才服务学是一门复合交叉型学科B.人才服务学是一门创新性和动态性较强的学科C.人才服务学是一门具有较强的实践性的学科D.人才服务学是一门具有较强的应用性的学科
市场营销学作为一门独立的学科，它的形成与发展经历了三个阶段，下列（）不是。A.形成阶段B.应用阶段C.衰退阶段D.变革阶段
心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。A.1879B.1897C.1789D.1798
社会经验论阶段，社会心理学就已经作为一门独立的学科宣布了它的诞生，但它还带有明显的思辨和抽象性质，是一门描述性较强的学科。（）
社会语言学作为一门学科是在20世纪60年代在（）诞生的。
商品包装，作为一门边缘学科，自它产生之日起就有了多门类构成的综合性质。
体育社会学的学科性质：是介于（）和（）之间的一门综合性学科，它既是（）的分支学科，又是（）中的一门基础学科。
体育社会学是介于（）和（）之间的一门综合性学科，它既是（）的分支学科，又是（）中的一门基础学科。
教育心理学的学科性质从学科范畴看，它既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性）。
社会心理学作为一门独立的新型学科，具有综合性、（）、层次性和应用性的特点。A、独立性B、实用性C、创新性D、开放性
公共关系作为一门独立的学科产生于20世纪（），但它作为一种客观存在的社会关系、一种思想和活动方式却（）
（）是一门新兴的边缘学科，它起源于欧洲，形成于美国作为一门独立的学科已有60年历史了。
心理学作为一门独立的学科诞生于（）年A、1879B、1897C、1789D、1798
管理学作为一门独立的边缘学科，它的诞生以（）的“科学管理”思想的提出为标志。
作为一门独立的学科，行政管理学诞生于（）.A、美国B、英国C、德国
1908年，（）分别出版了社会心理学专著，这标志着社会心理学作为一门独立的学科的诞生。A、心理学家奥尔波特B、社会学家罗斯C、心理学家勒温D、心理学家麦独孤
销学作为一门独立的学科，它的形成与发展经历了三个阶段，下列（）不是。A、形成阶段B、应用阶段C、衰退阶段D、变革阶段
填空题体育社会学是介于（）和（）之间的一门综合性学科，它既是（）的分支学科，又是（）中的一门基础学科。
填空题体育社会学的学科性质：是介于（）和（）之间的一门综合性学科，它既是（）的分支学科，又是（）中的一门基础学科。
单选题关于社会心理学，以下说法不正确的是（ ）。A社会心理学是一门边缘学科B美国心理学家F.H.奥尔波特(F.H.Allport)在《社会心理学》(1924)一书中指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”C心理学和社会学是社会心理学的两个主要学科母体D1908年，美国社会学家罗斯的著作《社会心理学导论》，英国心理学家麦独孤的著作《社会心理学》先后出版。一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生
判断题教育心理学的学科性质从学科范畴看，它既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性）。A对B错