以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是()A、团体咨询B、团体治疗C、团体帮助D、团体辅导
作为学校心理健康教育的重要补充形式的团体心理辅导是()。 A、发展性辅导团体B、训练性辅导团体C、治疗性辅导团体D、咨询性团体辅导
按照团体辅导的模式和目标,团体心理辅导可以分为?() A学习性团体辅导B.发展性团体辅导C.训练性团体辅导D.治疗性团体辅导
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（ ）A. 治疗性团体B. 封闭性团体C. 发展性团体D. 同质性团体
团体心理咨询的形式有（）A发展性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D预防性团体咨询E诊断性团体咨询
治疗性团体重视的问题是（）A意识B潜意识C情绪D动机
成长性团体咨询又称（）A训练性团体咨询B发展性团体咨询C治疗性团体咨询D交往性团体咨询
（）是典型的个人取向的团体。A、社会行动团体B、支持性团体C、治疗性团体D、成长性团体
适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质。A、治疗性团体B、封闭性团体C、发展性团体D、同质性团体
（）团体中，团体被视为一种治疗的工具。A、支持性B、社会行动C、成长性D、治疗性
柯那普卡和利瓦斯认为，团体工作的价值观最重要的是重视成员的相互帮助能力、重视团体提升成员能力的作用、重视团体促进来自不同背景的成员之间的理解和融合的能力。
“普遍性”是（）中最重要的因素。A、支持性团体B、成长性团体C、自助团体D、治疗性团体
重视幼儿在团体中的相对位置的评价（）A、绝对评价B、相对评价C、个人内评价D、诊断性评价
根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A、成长性团体咨询B、训练性团体咨询C、治疗性团体咨询D、娱乐性团体咨询
（）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。A、成长性团体辅导B、训练性团体辅导C、咨询性团体辅导D、治疗性团体辅导
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）A、治疗性团体；B、封闭性团体；C、发展性团体；D、同质性团体
以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是（）A、支持性治疗团体B、人际关系成长治疗团体C、内心心灵成长治疗团体D、康复性治疗团体
多选题根据团体咨询的功能，可以把团体咨询的类型划分为分（）A成长性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D娱乐性团体咨询
单选题（）是典型的个人取向的团体。A社会行动团体B支持性团体C治疗性团体D成长性团体
单选题适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质。A治疗性团体B封闭性团体C发展性团体D同质性团体
判断题柯那普卡和利瓦斯认为，团体工作的价值观最重要的是重视成员的相互帮助能力、重视团体提升成员能力的作用、重视团体促进来自不同背景的成员之间的理解和融合的能力。A对B错
单选题成长性团体咨询又称（）A训练性团体咨询B发展性团体咨询C治疗性团体咨询D交往性团体咨询
多选题团体心理咨询的形式有（）A发展性团体咨询B训练性团体咨询C治疗性团体咨询D预防性团体咨询E诊断性团体咨询
单选题“普遍性”是（）中最重要的因素。A支持性团体B成长性团体C自助团体D治疗性团体