多选题领导“指挥”的职能可以通过“示范”来实现,一般说来示范可以有两种形式:它们是:()。A以身作则、率先垂范B树立榜样、激励群众C建章立制、完善机构D加强监督,民主决策

多选题
领导“指挥”的职能可以通过“示范”来实现,一般说来示范可以有两种形式:它们是:()。
A

以身作则、率先垂范

B

树立榜样、激励群众

C

建章立制、完善机构

D

加强监督,民主决策


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示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过示范可以使个体掌握某种技能。( )

呈现信息主要是通过说明解释和实际的演示、证明、示范来实现。()

关于象征示范以下的说法哪些是正确的?( )A.生活示范不方便时用B.象征示范可以是自我示范的形式C.是所有示范方式中最方便D.是所有示范方式中效果最好的

领导的指挥职能一般可采取的方式有( )A.命令B.引导C.说服D.示范E.用人

认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()

下列关于示范法的说法错误的是()A、示范法和国际公约不同B、示范法是国际组织起草的规则C、示范法需要国家签署D、国家对示范法可以修改

()的主要类型(即示范模仿学习的形式)可以分为四种:真实性、符号性、参与性和想象性示范模仿。

领导的示范,可以有()两种形式。A、以身作则B、树立榜样C、建章立制D、设置机构

领导“指挥”的职能可以通过“示范”来实现,一般说来示范可以有两种形式:它们是:()。A、以身作则、率先垂范B、树立榜样、激励群众C、建章立制、完善机构D、加强监督,民主决策

瑜伽的示范形式分为正面示范、侧面示范和镜面示范。

徒手操常用的示范形式有()三种。A、同侧示范、异侧示范、背面示范B、正侧示范、异侧示范、背面示范C、镜面示范、侧面示范、背面示范

手体操常见的示范形式有()、()和背面示范。

下列哪些因素可以影响示范的有效性?()A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机

领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的()A、命令方式B、说服方式C、示范方式D、协调方式

下列属于领导指挥职能中示范方式的是()。A、以点带面,典型引路B、发布强制性的命令C、倾听群众意见D、做耐心细致的思想工作

领导的指挥职能一般可采取的方式有()A、命令B、引导C、说服D、示范E、用人

按示范的速度可以把示范分为慢速示范和()A、高位示范B、低位示范C、侧面示范D、常速示范

根据职能的不同,示范网点团队可以分为营业团队和销售团队。

单选题领导活动中“以点带面,典型引路”的做法属于领导指挥职能的()A命令方式B说服方式C示范方式D协调方式

单选题按示范的速度可以把示范分为慢速示范和()A高位示范B低位示范C侧面示范D常速示范

填空题手体操常见的示范形式有()、()和背面示范。

多选题领导的指挥职能一般可采取的方式有()A命令B引导C说服D示范E用人

单选题下列属于领导指挥职能中示范方式的是()。A以点带面,典型引路B发布强制性的命令C倾听群众意见D做耐心细致的思想工作

判断题根据职能的不同,示范网点团队可以分为营业团队和销售团队。A对B错

单选题徒手操常用的示范形式有()三种。A同侧示范、异侧示范、背面示范B正侧示范、异侧示范、背面示范C镜面示范、侧面示范、背面示范

填空题认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()

多选题领导的示范,可以有()两种形式。A以身作则B树立榜样C建章立制D设置机构