学前儿童家长的教育方式中,父母的()对孩子的影响是间接的。 A.教养类型B.教养方式C.教养手段D.教养技巧
夫妻之间有相互( )的义务，父母对子女有( )教育的义务，子女对父母有( )扶助的义务。A.抚养，扶养，赡养B.扶养，抚养，赡养C.抚养，教养，赡养D.赡养，扶养，抚养
父母教养行为的()是指父母在与儿的互动中表现出来的反应和情感的量. A温暖维度B情感维度C控制维度D管理维度
夫妻之间有相互（）的义务，父母对子女有（）教育的义务，子女对父母有（）扶助的义务。A、抚养；扶养；赡养B、扶养；抚养；赡养C、抚养；教养；赡养D、赡养；扶养；抚养
（）是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式，是其教养观念，教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。
家长的教育观间接影响其对儿童的教育方式和教养行为。
父母对子女的生活照顾和教育保护等，法律术语称为（）。A、抚养B、抚养C、赡养D、教养
学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是（）A、父母教养行为与儿童个性的相关研究B、家长的人格特点C、家长教养方式的基本向度D、接受—拒绝
父母教养观念实质是什么，父母教养观念与父母教养行为和儿童发展之间有何关系。
（）反映了亲子交往的实质。A、父母行为B、父母教养观念C、父母教养方式D、儿童社会性发展
下列关于教养方式说法不正确的是（）。A、教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B、在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C、家长教养存在时代、文化和家庭的差异D、家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
能综合体现教养观念、教养行为、对儿童情感表现的，是（）。
拒绝+容许的忽视型教养方式，属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少（）的一种教养方式。A、民主B、忽视C、冷漠D、行为要求和控制
父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现，这被称作（）。A、家庭教养方式B、家长教育能力C、家庭教育方法D、家庭教育原则
父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通，亲子间只是抚养与被抚养的关系，这种教养方式属于（）A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型
反映亲子交往实质的是（）A、父母行为B、父母教养观念C、父母教养方式D、儿童社会性发展
多选题家长的教养方式是按（）两个维度划分的。A父母等待儿童的情感态度B父母等待儿童的行为态度C父母等待儿童的要求和控制态度D父母等待儿童的期待
问答题父母教养观念实质是什么，父母教养观念与父母教养行为和儿童发展之间有何关系。
问答题学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
填空题能综合体现教养观念、教养行为、对儿童情感表现的，是（）。
单选题下列关于教养方式说法不正确的是（）。A教养方式是父母在抚养教育子女过程中所表现出来的一种相对稳定的行为方式B在所有影响儿童发展的家庭因素中，父母的教养方式对儿童发展的影响最为直接C家长教养存在时代、文化和家庭的差异D家长专制的教养方式易使孩子形成依赖、被动、胆怯等特点
单选题反映亲子交往实质的是（）A父母行为B父母教养观念C父母教养方式D儿童社会性发展
单选题（）反映了亲子交往的实质。A父母行为B父母教养观念C父母教养方式D儿童社会性发展
填空题（）是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式，是其教养观念，教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。
单选题父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现，这被称作（）。A家庭教养方式B家长教育能力C家庭教育方法D家庭教育原则
单选题夫妻之间有相互（）的义务，父母对子女有（）教育的义务，子女对父母有（）扶助的义务。A抚养；扶养；赡养B扶养；抚养；赡养C抚养；教养；赡养D赡养；扶养；抚养
单选题拒绝+容许的忽视型教养方式，属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少（）的一种教养方式。A民主B忽视C冷漠D行为要求和控制