判断题燃烧危险性表示方法中,“3”表示高度易燃,是指在引燃时需要适当加热或接触较高温度时才能燃烧的化学品。A对B错

判断题
燃烧危险性表示方法中,“3”表示高度易燃,是指在引燃时需要适当加热或接触较高温度时才能燃烧的化学品。
A

B


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相关考题:

高炉冶炼时炉温用()两种方法表示。A、物理热B、化学热C、热风温度D、风口燃烧焦点的温度

某些固体可燃物在空气不流通、加热温度较低或含水分较高时就会发生_______。A.闪燃B.阴燃C.分解燃烧D.表面燃烧

易燃固体是容易燃烧或通过摩擦可能引燃或助燃的固体。()

我国国家标准《建筑材料燃烧性能分级方法》(GB8624-1997)将建筑材料按其燃烧性能划分为_。AA级表示是不燃性建筑材料BB1级表示是难燃性建筑材料CB2级表示是可燃性建筑材料DB3级表示是易燃性建筑材料EC级表示是温度达到一定燃点建筑材料

表示可燃物质()的方法有燃烧的线速度和燃烧的质量速度。A、燃烧速度B、燃烧波C、燃烧温度D、燃烧热

健康危害的表示方法中“4”表示剧毒,指在短期接触后可能引起死亡或严重伤害的化学品。

燃烧危险性表示方法中,“3”表示高度易燃,是指在引燃时需要适当加热或接触较高温度时才能燃烧的化学品。

某些固体可燃物在空气不流通、加热温度较低或含水分较高时就会发生()。A、闪燃B、阴燃C、分解燃烧D、表面燃烧

氧指数高表示材料容易燃烧,氧指数低表示材料不容易燃烧。( )

氧指数高表示材料不易燃烧,氧指数低表示材料容易燃烧。

当水与燃烧物接触或流经燃烧区时,将被加热或汽化,吸收热量,从而使燃烧区温度大大降低,导致燃烧强度减弱直到终止,此为水灭火的()。A、窒息作用B、冷却作用C、稀释作用D、分离作用

燃烧阶段当达到着火温度后,挥发分首先着火燃烧,放出热量使温度升高,焦炭被加热到较高温度而开始燃烧。燃烧阶段是强烈的放热过程,温度升高越快,化学反应越强烈,燃烧越好。

着火时,一是要隔离易燃物与火接触,二是断绝燃烧区的供氧条件,三是降低燃烧区的温度。

加热炉未全部熄火或炉膛温度很高时,有引燃可燃气体危险性

()化学品即使无明火接触,在适当温度下也能进行化学反应放出热量,达到燃点而发生燃烧。A、腐蚀性B、剧毒C、自燃、易燃D、挥发性

可燃物与点火源(明火)接触被加热至引燃温度产生火焰,移去火源后,局部燃烧产生的热能加热燃烧的临近部分,使燃烧继续的现象,称为点燃或()。A、燃烧B、强制燃烧C、被动燃烧

属于“2”级燃烧危险性的物品有哪些? ()A、 23℃≤闪点≤6 1℃的液体B、 易燃的低温液化气体化学品C、能迅速释放出易燃蒸气的固体或半固体状化学品。D、 粉尘状态下可迅速燃烧,纤维化或粉碎时可迅速燃烧或能闪燃(如棉花等)的固体物质

氧指数与材料燃烧难易程度的关系为()。A、氧指数高表示材料不易燃烧B、氧指数高表示材料容易燃烧C、材料燃烧难易程度与氧指数无关D、二者相关但无规律

氧指数与材料燃烧难易程度的关系为()。(难)A、氧指数高表示材料不易燃烧B、氧指数高表示材料容易燃烧C、材料燃烧难易程度与氧指数无关D、二者相关但无规律

炉膛出口过量空气系数适当,炉膛温度较高时,固体未完全燃烧热损失较小。

单选题某些固体可燃物在空气不流通、加热温度较低或含水分较高时就会发生()。A闪燃B阴燃C分解燃烧D表面燃烧

单选题当水与燃烧物接触或流经燃烧区时,将被加热或汽化,吸收热量,从而使燃烧区温度大大降低,导致燃烧强度减弱直到终止,此为水灭火的()。A窒息作用B冷却作用C稀释作用D分离作用

判断题氧指数高表示材料容易燃烧,氧指数低表示材料不容易燃烧。( )A对B错

单选题可燃物与点火源(明火)接触被加热至引燃温度产生火焰,移去火源后,局部燃烧产生的热能加热燃烧的临近部分,使燃烧继续的现象,称为点燃或()。A燃烧B强制燃烧C被动燃烧

判断题氧指数高表示材料不易燃烧,氧指数低表示材料容易燃烧。( )A对B错

多选题属于“2”级燃烧危险性的物品有哪些? ()A23℃≤闪点≤6 1℃的液体B易燃的低温液化气体化学品C能迅速释放出易燃蒸气的固体或半固体状化学品。D粉尘状态下可迅速燃烧,纤维化或粉碎时可迅速燃烧或能闪燃(如棉花等)的固体物质

判断题健康危害的表示方法中“4”表示剧毒,指在短期接触后可能引起死亡或严重伤害的化学品。A对B错