配伍题不宜置口中久含,以免影响其剂型设计目的()|有些骨架不被吸收,服用后排出(酷似完整药片)()|服后不宜立刻饮水,以免冲淡药物()A粉剂B糖浆剂C胶囊剂D包衣片E缓控释片(胶囊)

配伍题
不宜置口中久含,以免影响其剂型设计目的()|有些骨架不被吸收,服用后排出(酷似完整药片)()|服后不宜立刻饮水,以免冲淡药物()
A

粉剂

B

糖浆剂

C

胶囊剂

D

包衣片

E

缓控释片(胶囊)


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

以下服用舌下片的注意事项中,错误的是A、给药宜迅速、把药片放于舌下B、含服时间一般控制在5分钟左右C、含后30分钟内不宜吃东西或饮水D、不要咀嚼或吞咽药物、不宜多说话E、用舌头在嘴中移动药片可以加速其溶解

粉剂给药时的注意事项是( )A.不宜直接服用,应溶解在水中服用B.宜用温开水送服,以免药品黏附在咽喉和食管壁上引起刺激,产生恶心等不适C.服用时在口咽部黏膜表面形成一层保护膜,不宜立刻饮水,以免冲淡药物,降低疗效D.宜含服于舌下,以达到迅速缓解病情的作用E.需整粒或整片吞服,不得嚼碎服用

有些骨架不被吸收,服用后排出(酷似完整药片)A.粉剂B.糖浆剂C.胶囊剂D.包衣片E.缓控释片(胶囊)

不宜置口中久含,以免影响其剂型设计目的A.粉剂B.糖浆剂C.胶囊剂D.包衣片E.缓控释片(胶囊)

服后不宜立刻饮水,以免冲淡药物A.粉剂B.糖浆剂C.胶囊剂D.包衣片E.缓控释片(胶囊)

轻粉的使用注意有A、不宜大面积久敷B、孕妇忌用C、肝肾功能不全者忌服D、内服不宜过量久服E、服后应及时漱口以免口腔糜烂

止咳糖浆( )。A、饭前服B、饭后服C、服后多饮水D、不宜立即饮水E、用吸管服用

助消化药( )。A、饭前服B、饭后服C、服后多饮水D、不宜立即饮水E、用吸管服用

解表药多含挥发油,入汤剂不宜久煎,以免降低药效

轻粉的使用注意有A.不宜大面积久敷B.孕妇忌用C.肝肾功能不全者忌服D.内服不宜过量久服E.服后应及时漱口以免口腔糜烂

有些骨架不被吸收,服用后排出(酷似完整药片)( )A:粉剂B:糖浆剂C:胶囊剂D:包衣片E:缓控释片(胶囊)

服后不宜立刻饮水,以免冲淡药物( )A:粉剂B:糖浆剂C:胶囊剂D:包衣片E:缓控释片(胶囊)

不宜置口中久含,以免影响其剂型设计目的( )A:粉剂B:糖浆剂C:胶囊剂D:包衣片E:缓控释片(胶囊)

糖浆剂给药时的注意事项是A.不宜直接给患者服用,应溶解在水中服用,以免呛入气管B.宜用温开水送服,以免药品黏附在咽喉和食管壁上引起刺激,产生恶心等不适C.服用时在口咽部黏膜表面形成一层保护膜,不宜立刻饮水,以免冲淡药物,降低疗效D.宜含服于舌下,以达到迅速缓解病情的作用E.需整粒或整片吞服,不得掰开或嚼碎服用

泡腾片的注意事项是A.宜用温开水送服,直接服用会黏附在咽喉和食管壁上引起刺激、恶心等不适B.不宜在口中久含,以免影响其掩盖药物味道、控制药物在一定部位释放的目的C.用后应漱口D.不宜直接给患者服用,应溶解在水中服用,以免引起窒息E.可在口咽部形成一层薄膜,服用后不宜立即饮水

以下服用舌下片的注意事项中,错误的是A.不要咀嚼或吞咽药物、不宜多说话B.含后30分钟内不宜吃东西或饮水C.给药宜迅速、把药片放于舌下D.用舌头在嘴中移动药片可以加速其溶解E.含服时间一般控制在5分钟左右

服用后不宜立刻饮水,以免冲淡咽部药物浓度的是A.粉剂B.糖浆剂C.胶囊剂D.舌下片E.缓、控释片(胶囊)

有些药物骨架不能被吸收,服用后会随粪便排出酷似完整药片结构的是A.粉剂B.糖浆剂C.胶囊剂D.舌下片E.缓、控释片(胶囊)

不宜置口中久含,以免影响其剂型设计目的()有些骨架不被吸收,服用后排出(酷似完整药片)()服后不宜立刻饮水,以免冲淡药物()A粉剂B糖浆剂C胶囊剂D包衣片E缓控释片(胶囊)

不宜置口中久含,以免影响其剂型设计目的()

饭前后不宜大量饮水,以免()胃液,影响消化吸收。A、冲淡B、增加C、减少D、促进分泌

单选题服后不宜立刻饮水,以免冲淡药物( )A粉剂B糖浆剂C胶囊剂D包衣片E缓控释片(胶囊)

单选题下列有关特殊剂型药物的服药注意事项,说法错误的是( )A胶囊剂宜用温开水送服B包衣片不宜在口中久含C泡腾片宜溶解于温开水中后服用D粉剂应该溶解在水中服用E糖浆剂宜立刻饮水送服至体内

单选题有些骨架不被吸收,服用后排出(酷似完整药片)( )A粉剂B糖浆剂C胶囊剂D包衣片E缓控释片(胶囊)

单选题不宜置口中久含,以免影响其剂型设计目的( )A粉剂B糖浆剂C胶囊剂D包衣片E缓控释片(胶囊)

多选题轻粉的使用注意有()A不宜大面积久敷B孕妇忌用C肝肾功能不全者忌服D内服不宜过量久服E服后应及时漱口以免口腔糜烂

填空题止咳糖浆对于呼吸道粘膜有___________作用,服后不宜___________,以免冲淡药物,降低疗效。