问答题试述教育立法科学化的制约因素。

问答题
试述教育立法科学化的制约因素。

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法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素,它包括()A、教育的制约因素B、社会、文化的制约因素C、政治、法律的制约因素D、经济的制约因素E、个人状况的约束

下列选项中受到领导体制科学化制约的有()。 A.人事管理体制的科学化B.教育体制的科学化C.科技体制的科学化D.经济体制的科学化

什么是教育任务,制约教育任务的因素什么?

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制约教育目的的因素是()

实验教育学过分考虑教育的自然科学化,忽视社会性因素。

教育立法主体按性质主要包括()。A、具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关B、拥有国家主权者;C、对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作用的社会组织D、参与或影响立法的个人

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