影响小学生心理健康的生物因素有（ ）。A、家庭教育B、生物遗传因素C、病菌、病毒感染D、脑外伤或化学物质中毒E、特殊的人格特征
气质主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。()
能力主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。()
影响心理发展的因素有()A、遗传B、环境C、成熟D、学习E、疾病
绘画的能力是如何产生的()。 A、遗传天赋B、每个人与生俱来C、后天学习D、环境陶冶E、以上都不对
影响脑力工作能力的因素有 A、性别因素B、学习和生活条件C、年龄因素D、学习的动机E、遗传因素
影响小学生心理健康的生物因素有（）。A.家庭教育B.生物遗传因素C.病菌、病毒感染D.脑外伤或化学物质中毒E.特殊的人格特征
影响创新能力形成的主要因素有（）。A、所处环境B、智力水平C、知识储备D、人格特征
婴幼儿生长发育的影响因素有（）A、遗传B、环境C、学习D、以上都是
影响每个人的心理应对能力的因素有（）A、遗传天赋B、人格特征C、学习D、发育历史
创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的（）紧密相关。A、人格特征B、性格特征C、思维特征D、心理特征
最具天赋性的人格特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣
影响人体生长发育的基本因素有（）A、遗传B、环境C、体育锻炼D、心理
多选题影响农民学习能力的主要因素有（）A年龄B教育程度C学习时间D心理背景E身体素质
多选题PTSD的影响因素有（）A人格特征B个人经历C社会支持D身体素质E心理素质
多选题个性心理的正确叙述有（ ）。A也称人格或个性B包括人格倾向性和人格特征C人格倾向性包括兴趣、需要、动机、理想、信念等D人格特征包括能力、气质、性格E个性心理是由遗传因素决定的
多选题与高血压发病有关的心理社会因素包括（）A生活方式B人格特征和应对方式C情绪因素D精神应激E遗传
单选题婴幼儿生长发育的影响因素有（）A遗传B环境C学习D以上都是
多选题下列关于遗传作用的理解正确的有（）。A遗传为儿童心理发展提供潜在的动力设备及其功能B遗传因素变异或遗传病，可导致非正常人格或低能儿C遗传因素影响着个体智力、能力的发展D遗传通过气质类型影响着个体人格的发展
多选题影响创新能力形成的主要因素有（）。A所处环境B智力水平C知识储备D人格特征
多选题幼儿心理发展的年龄特征是主要受到（）影响的。A遗传B教育C环境D生理发育
单选题创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的（）紧密相关。A人格特征B性格特征C思维特征D心理特征
多选题影响高原现象的相关因素有（）A学习方法B生理与心理的疲劳C知识与能力障碍D学习动机偏差
多选题每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。A发展水平B发展方向C能力特征D体型E个性人格特征
多选题影响人体生长发育的基本因素有（）。A遗传B环境C体育锻炼D心理
多选题影响脑力工作能力的因素有（）。A性别因素B学习和生活条件C年龄因素D学习的动机E遗传因素
多选题影响健康的心理因素包括（）A认知能力B情绪状态C人格特征D行为方式E生活事件
多选题影响每个人的心理应对能力的因素有（）A遗传天赋B人格特征C学习D发育历史