单选题对痰培养的结果进行解释时，以下观点错误的是（）A肺炎链球菌和流感嗜血杆菌是社区获得性感染的常见病原菌B检出细菌即可认为是病原菌C优势生长的白假丝酵母菌可能是病原菌D优势生长的阴性杆菌可能是病原菌E应根据正常菌群的构成和比例综合分析
单选题
对痰培养的结果进行解释时，以下观点错误的是（）
A
肺炎链球菌和流感嗜血杆菌是社区获得性感染的常见病原菌
B
检出细菌即可认为是病原菌
C
优势生长的白假丝酵母菌可能是病原菌
D
优势生长的阴性杆菌可能是病原菌
E
应根据正常菌群的构成和比例综合分析
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解析：
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以下有关痰培养的标本的描述，错误的是A、做痰培养的标本，一般清晨收集B、留痰前病人用漱口水漱口、再用净水漱口，深吸气后用力咳出深部痰，吐进无菌培养盒内，加盖后即可送检C、用于培养结核菌和真菌的痰标本如不能及时送检，可置4℃冰箱内保存D、采集的痰标本应立即送检，也可用95%乙醇固定后送检E、如不能马上送检，应将痰标本低温保存和运送
对痰的细菌学检测结果进行解释时，以下哪些观点正确A、肺炎链球菌和流感嗜血杆菌是主要的病原菌B、检出的细菌即可认为是病原菌C、白色念珠菌不是痰标本的病原菌D、痰标本中鳞状上皮细胞＜10个/LP，白细胞＞25个/LP为合格标本E、下呼吸道的痰液正常情况下应为无菌
关于痰液标本的分级报告说法错误的:() A.涂片直接镜检，12小时报告B.培养初步结果，24小时报告C.培养鉴定和药敏试验结果，在分离平板上挑取病原菌做细菌鉴定和纯菌药敏试验，顺利者能在48小时发出完整报告D.涂片直接镜检，2小时报告
分析生理学实验研究结果的正确观点是 A、分子水平的研究结果最准确B、整体水平的研究结果最不可靠C、动物实验结果可直接解释人体生理功能D、离体实验结果可直接解释整体生理功能E、研究须在多个水平进行并对结果加以综合
某肺结核患者，痰培养结果为广泛耐药结核分枝杆菌，关于收治该患者的病区管理要求，下面说法错误的是哪项？（）A、减少人员探视，不宜设置陪护B、应执行标准预防+空气预防C、病情允许时，应鼓励患者进行室外活动D、医务人员进入隔离病房时，应使用个人呼吸器
患者，男性，26岁，支气管扩张，医生需根据痰培养标本结果选择合适的抗生素，采集痰培养标本，不正确的方法是（）A、随时可以采集B、应用抗生素之前采集C、采集后加盖立即送检D、采集时严格执行无菌技术操作E、标本应放在无菌培养盒内
单选题对肺炎的病原学诊断中，为提高细菌的检出率并防止结果受上呼吸道杂菌的干扰可采取的方法为（）A午后深咳留痰B痰液取出后先行显微镜下检查判定标本的质量C行咽拭子培养D留取痰的浆液部分进行培养E同时进行需氧菌和厌氧菌的培养
单选题对痰培养的结果进行解释时，以下观点错误的是（）A肺炎链球菌和流感嗜血杆菌是社区获得性感染的常见病原菌B检出细菌即可认为是病原菌C优势生长的白色念珠菌可能是病原菌D优势生长的阴性杆菌可能是病原菌E应根据正常菌群的构成和比例综合分析
单选题男性，28岁，近1个多月来咳嗽、痰中带血丝，消瘦、疲乏无力、午后低热，常出现心悸、盗汗、食欲缺乏。根据患者主诉，以下哪项检查最能够及时准确地辅助诊断（）A结核菌素试验B利用沙保弱培养基进行痰培养C痰涂片革兰染色D利用罗氏培养基进行痰培养E痰涂片抗酸染色
单选题对痰培养的结果进行解释时，以下观点不正确的是（ ）。A优势生长的阴性杆菌可能是病原菌B肺炎链球菌和流感嗜血杆菌是社区获得性感染的常见病原菌C优势生长的白假丝酵母菌可能是病原菌D检出细菌即可认为是病原菌E应根据正常菌群的构成和比例综合分析